哲学第10回课辩证的否定观习题讲评.pptVIP

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哲学第10回课辩证的否定观习题讲评

* 第十课创新意识与社会进步(创新观) 习题与讲评 一、主要原理 1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神 3、创新的意义(创新是民族进步的灵魂) 2:用辩证的否定观去观察分析事物就是坚持肯定一切或否定一切。 二、易错提示: 辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。把否定看作是外力的结果,正是形而上学的否定观。 辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时,必须在肯定中看到否定,在否定中看到肯定,不能肯定一切或否定一切。 1:辩证的否定是外力作用的结果。 3:扬弃就是抛弃。 这是一种形而上学的否定观。扬弃是既克服又保留,既是对旧事物中过时的消极的内容的克服,又是对旧事物中积极因素的保留。 创新是在科学理论的指导下,面对实践中的新情况,敢于提出新观点和新方法,创新必然要对一些落后的不符合实际的旧观点、旧思想彻底否定,但不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的科学的东西仍予以保留,并在此基础上进行创新。 4:创新就是要否定一切。 5、只要创新就能推动事物向前发展。 人们在实践中一定会遇到新问题,新情况,这就必须在科学理论指导下用新的观点,新的方法去解决问题,要推动事物发展就必须创新,但创新仅仅是事物发展的主观条件,同时我们又要尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物发展。 6:创新是经济学道理,与哲学没有关系。 从唯物论角度看,创新是人们发挥主观能动性的表现,要坚持尊重客观规律性与发挥主观能动性的统一,解放思想与实事求是的统一。 从辩证法角度看,创新要求我们要用发展的观点看问题,反对因循守旧、思想僵化,要勇于支持新事物;要既批判又吸收,勇于推陈出新;要在积累的基础上勇于实现突破,促进事物的质变。 从认识论角度看,创新是在实践基础上不断实现认识过程的两次飞跃。 1.在今天如何对待包括儒家学说在内的传统文化,按照唯物辩证法的观点应该( ) ①以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 ②以辩证否定的观点分析传统文化 ③在新的时代背景下把批判继承与创新结合起来 ④根据新时期的需要重新解读和构建传统文化 A.①② B.②③C.①④ D.③④ 答案:B 解析:辩证的否定是肯定和否定,克服和保留的统一,既克服旧事物中的消极因素,又保留旧事物中的一切积极因素,并以此作为新事物发展的条件。所以,辩证否定的实质就是“扬弃”。①是全盘否定,②③符合辩证肯定观点,④明显错误的。 2.“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定,并不是任意的否定,而是作为联系的环节、作为发展的环节,是保持肯定的东西,即没有任何动摇、没有任何折中的否定。”列宁的这段话表明辩证的否定是 ①是事物自己否定自己,是对旧事物的彻底决裂 ②是实现新事物产生、旧事物灭亡的根本途径 ③是吸收、保留和改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础 ④既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃” A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④ 答案:B 解析:辩证否定观是事物自己否定自己,自己发展自己,既不是肯定一切,也不否定一切。①彻底决裂”说法错误,可采用排除法进行作答。 3. (2009年江苏卷)下列对辩证否定的理解,错误的是A.辩证的否定是“扬弃” B.辩证的否定是既克服又保留 C.辩证的否定是事物联系和发展的环节 D.辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” 答案:D 解析:本题考查对辩证否定的理解,考查学生识记和理解知识的能力。辩证的否定是联系的环节、发展的环节,实质是“扬弃”,是既克服又保留,故A、B、C三项都是正确的说法;D项属于形而上学的否定观,故选D项 4.江泽民同志指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从哲学上看,创新的重大意义在于 A.只有创新才能否定旧事物 B.只有创新才能使事物运动 C.只有创新才能发展 D.只有创新才能获得巨大的经济效益 解析:本题旨在考查学生对创新概念的理解。D项不属于哲学范畴;B项表述错误;A项中的“否定旧事物”与题干无关。 答案:C 5、“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了,但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是( )①只有不断创新,才能推动事物向前发展 ②新事物代替旧事物是必然的、无条件的 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④做好量变的准备,促进事物的质变 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 答

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