声音地发生和传播.pptVIP

第2节 声音的发生和传播 一、把一根橡皮筋扣在椅子背上，用手将它拉紧，拨动它。 1、你听到声音了吗？ 2、橡皮筋在做怎样的运动？ 3、这声音是由什么引起的？ 二、用二只手指轻轻地放在你的喉部，然后发出声音。 1、你感觉到喉部在振动吗？ 2、你知道是什么在振动？ 声音是由于物体的振动而产生 身边有物体因振动而发出声音的例子吗？ 1、在爵士乐队表演时,经常可以看到鼓手在用力敲击鼓面后又按住鼓面达到“静止”的效果,这一做法说明什么? 物体振动可以发声,物体不振动就不可以发声. 2、水杯倒水、 “潺潺流水”、“惊涛拍岸”， 这些声音是如何产生的？ 3、口吹笔帽会发声，又是如何产生的？ 我们把正在发声的物体叫做声源。 固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。 声音是怎样由声源传到人耳的呢？声音的传播有什么条件呢？ 结论1：声音能在空气中传播。 不可以在真空中传播 思考： 许多科幻电影都有在太空中战争的场面。 你认为在太空中能听到爆炸的声音吗？ ①你站在桌的一端，另一位同学用手在桌的另一端桌面上轻轻敲击。你能听到敲击声吗？ 在两个纸杯底各钻一个小孔,将一根棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔,再将绳端绕在一根火柴上,并用胶带纸将杯底的火柴粘好,一个“土电话”就制成了。 ②你把耳朵紧贴桌面，你能听到敲击声吗？ 当一个同学对者杯子讲话时，你将另一个杯子罩在 耳朵上，能听到同学说话的声音吗？ 结论2：声音可以在固体中传播。 声音能在固体中传播吗？ 实验一：在水中敲击小石块，可以听见敲击声 吗？ 结论3：声音可以在液体中传播 实验二：鱼儿能听见拍手声 声音能在液体中传播吗？ 小结：声音是靠固体、液体和气体等物质作媒介进行传播的。真空不能传声。 ——声音的传播需要物质 ——这些物质叫做介质 物质 温度（℃） 速度 （米/秒） 物质 温度 （℃） 速度 （米/秒） 空气 -10 325 水 0 1450 0 331 铁 0 4900 20 344 铜 0 3800 30 349 松木 0 3320 固体 ＞液体 ＞气体 声音在某些物质中的速度 在空气中，温度越高，声音传播的越快。 水槽中盛有平静的水，水面上浮着一个软木塞。用铅笔有节奏地点击水面某处。 问题1：水面会出现什么现象？ 问题2：软木塞怎样运动？ 将口径较大的音箱（或大录音机）对着邻近的烛焰播放音调很低的声音。 问题1：喇叭会发生什么变化？ 问题2：烛焰会发生什么变化？ 思考：这个现象说明声音传播中 介质发生什么变化？ 1.声音是一种波,我们把它叫做声波 2.声音具有能量,这种能量叫做声能. 超声波细胞粉碎机 利用声纳探测海洋 利用声纳探测鱼群 ——回声 ：声波反射回来传到耳内就是回声。 对着山崖高声喊叫，你会听到什么？ 在天坛里面有三处比较著名的声学建筑，一是圜丘，明清时代的皇帝每年都要到中心的天心石上作祈祷“苍天保佑，五谷丰登”，在这里他听到自己的祷告声比平时大的多，他以为是自己的虔诚感动了老天爷，是不是？这是由于声音被四周的石板栏杆反射形成的回声加强了原声的缘故 如果你和你的同学到回音壁玩，两人站在回音壁前的不同位置，斜对着墙壁轻声说话，即使你们相距较远，也能清楚地听到彼此的声音。 在回音壁的圆心处，有一块石头，站在这块石头上拍手，一般可以听到三次拍手回声，因此这块石头被称为三音石。这些建筑都是巧妙地利用了回声的原理，反映了我国古代劳动人民的聪明智慧。 小结： 1、声音是由物体振动产生的。 2、声音传播需要介质，真空不能传声。 3、不同的物质传播声音的速度不同。 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。 5、利用回声可以加强原声、测量距离。 1．声音是靠物体的?______?产生的，声音能在固体、液体、气体中传播，但不能在?______中传播。 振动 真空 2、风吹树叶时发出飒飒声是由于_________而产生 的;吉他弹奏时发出的声音是由于_____________而 产生的;吹笛子时听到的音乐是由于__________而产 生的;小河水流的潺潺声是由于__________而产生的. 树叶的振动 吉他弦的振动 空气的振动 水的振动 3、回声有广泛的应用，在水中定向发射声波，利用接受到的回声，可以判定海底的深度，冰山的距离，发现沉船、鱼群及敌人的潜艇等，若已知声波在海水中传播的速度为1450米/秒，当海面的测量船向海底发出声波0.8秒后接收到回声，则海底的深度为多大？ ; / 平行进口车 美规车 hnq892dgk 大的树，还有历史悠久的古龙王庙，太不可思议了，今后我们可以烧香拜佛了。”马启明一眼望不到树顶，须仰视才可以，剩下的