人民版高中历史选修四 专题四 “亚洲觉醒”的先驱 专题总结 名师公开课市级获奖课件（21张）.pptVIP

知识导图整体架构 线索归纳思维整合 学会解题体验高考 专题总结(四) 一、孙中山——中华民国“国父” 1．孙中山一生的四大转变 (1)从“医人”到“医国”。早年的国外生活和求学经历，使他萌生了“改良祖国，拯救同群”的愿望；日益严重的民族危机，使他认识到“医国”比“医人”更重要。 (2)从“改良”到“革命”。上书李鸿章受挫，使他认识到清政府无药可救的腐朽本质，决心投身民主革命，以武力推翻清政府。 (3)从“旧三民主义”到“新三民主义”。多次民主革命的接连失败，使孙中山认识到必须寻求能够摆脱困境并推进中国革命的新力量。在中国国民党第一次全国代表大会上，孙中山接受中国共产党的反帝反封建的政治主张，重新解释三民主义。 (4)从“依赖帝国主义”到“反对帝国主义”。孙中山开始革命时只反对封建清王朝，没有明确反帝，是因为对帝国主义仍抱有幻想。之后明确提出反帝反封建，这是对帝国主义的本质认识不断加深的结果。 2．孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用 (1)领导了中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。 (2)推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度。 (3)建立了资产阶级民主共和国(最伟大功绩)。 (4)使民主共和观念深入人心。 (5)促进资本主义经济的发展。 (6)提出新三民主义、促成第一次国共合作、推动国民革命进程。 二、甘地——印度“国父”“圣雄”