《三颗枸杞豆》-课件设计（公开）.pptVIP

认识生活中的枸杞豆 落叶灌木枸杞的果实 形状：圆形或椭圆形 颜色：红色 功用：入药（明目） 主产地：宁夏 春天的小山沟 真诚的祝愿 作者的祝愿 本文多次提到太阳，想想下面几句话的意思，讨论下面的问题。 1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我看见它像一个红色的车轮，就要滚进西边的山沟里去了。 把太阳说成“红色的车轮”，有什么含义？ 太阳是红色的，是圆的，车轮是会滚动的，不断前进的，太阳像车轮是指太阳每天升起又落下。 所以在这儿太阳指时间像车轮一样滚滚向前，在不断流逝。 2、“太阳能捉住吗？”我天真的问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次，我仍没有想到要捉住它！” “捉住太阳”是什么意思，你想到过要捉住它吗？ 这里的太阳还是指时间，三叔其实想留住时间，抓住时间。以前三叔总浪费时间，做事半途而废，没有毅力。这儿三叔有点后悔。 3、“把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的金盘子里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的，所以才这么亮。” 为什么说把太阳捉到手，太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”？ 金盘子很值钱，昂贵，价值不菲。 抓紧时间，好好利用时间学习，工作，让生命有一番作为。你的事业和作为就是价格不菲的金盘子。 只有去不停地奋斗，去创造新的生活，生命才更有意义，更有价值。 4、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋，我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？这也是太阳！” 三叔为什么说“我”“也是太阳”? “我”是小孩，还有很多时间，还有很多希望。 三叔希望“我”抓紧时间去学习，希望我能有所成就。 三叔从“我”身上看到他的影子，希望“我”能完成他未了的心愿。 三叔送给我的三棵枸杞豆，对我意味着什么，对三叔又意味着什么？ 就这样被你征服 三颗枸杞豆对于三叔的象征意义： 1、生命终结的句号。 2、一生惨痛的教训。 一切事物的起点。 三颗枸杞豆对于“我”的象征意义： 人的一生应该 这样度过…… 要有目标和追求 多给自己充充电 保持高度的自信心 具备胆识和勇气 乐于助人 学会和别人分享喜悦 * * * 一、体会课文生动、细致的描写。 二、理解文中对话的深刻含义。 三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。 枸杞( ) ( ) 蚱蜢( ) ( ) 叶鞘( ) 蹑( )手蹑脚 烦躁( ) 缝隙( ) 理睬( ) 半晌( ) 凝( ) 神 花蕊( ) 擎( ) 住 惊诧( ) 腻( )味 殷( )红 癌( ) 症 摞( ) 鲜( )为人知 gǒu qǐ zhà měng qiào niè zào xì cǎi shǎng níng ruǐ qíng chà nì yān ái luò xiǎn 第一部分： 第二部分： 第三部分： 交代“我”是一个植物学家，说明“我”小时候是个出名的“淘气鬼”，引出回忆。 写三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示教育。 1、写门前山谷里的小树林是“我”的乐园。 2、写初遇三叔。 3、写再遇三叔。 4、写三叔留给“我”的三颗枸杞豆给“我”的启示。 写自己勤奋、刻苦学习的动力。 痛苦着三叔的痛苦 请同学们跳读课文，看看哪些地方描写三叔并说说这些语句表现了三叔的什么特点。（刻画人物的方法） 肖像描写、动作描写、语言描写、神态描写 外貌： 瘦弱不堪的病体，眼睛像开得大大的窗户。 侧面写消瘦，又说明了想把看到的一切都记在自己的心里。 动作： 仔仔细细望、凝神望，观察得极为仔细。 了解了许多鲜为人知的秘密。表现了对生活的热爱，对生命的留恋。 神态： “狡猾地一笑”表现了三叔有了主意，想考一考“我”的心理，实际上这也表现了三叔对“我”的喜爱，对年轻的生命的喜爱，对“生”的渴望，渴望与人交流，渴望把自己的秘密告诉别人，与别人探讨自己对生活的体验和感悟。 神态： “眼睛闪射出一种异样的光辉，瘦瘦的脸颊上升起两朵红晕” 。三叔仔细观察后有所发现的兴奋，把他自己的发现告诉“我”，他知道“我”也是一个热爱自然的孩子。 神态： “叹息” “怪异的声音”“时间已经不多了”“太迟了”：表现三叔悔恨的心理。 语言： 对植物的仔细观察，体现出对生命的留恋，隐含对我的期望。 少时，虚度年华，