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初高中数学衔接教材 一有初高中数学知识在 脱节 1 ．立方和差的式初中删去讲，而高中的算在用 2 1 1 ．因式解初中一般限于项系数 的解，对系数 的 多，而对或高多项式因式解几乎作要求，但高中教材许多化简求值都要用到, 如解方程等式等 3 ．根式中对子母有理化初中作要求，而子母有理化是高中函数 等式常用的解题技 4 ．初中教材对函数要求较，学生处于了解水，但函数是高中贯穿始终 的要内容配方作简求值域解等式判断调区间求最大最小值，研 究区间函数最值等等是高中数学必须掌握的本题型常用方法 5 ．函数等式方程的联系，根系数的系 韦达定理在初中 作要求，类题 仅限于简常规算和难度大的用题型，而在高中函数 等式方程相互转化被视要内容，高中教材未安排门的讲 6 ．的对移变换，初中作简，而在高中讲函数，对的 右移，两个函数于原点，轴直线的对题必须掌握 7 , ．有参数的函数方程等式，初中作要求，作定研究 而高中部内容 视难点方程等式函数的综合考查常高考综合题 8 ．几何部很多概念 如心垂心等和定理 如行线线段例定理，射影定 理，相交定理等初中生大都没有学，而高中都要 另外，配方法换元法定系数法初中教学大大弱化，利于高中知识的讲 初高中数学衔接 录 前言 第一讲 数式的算 两课时 第讲 因式解 两课时 第讲 一元方程根系数的系 一课时 第四讲 等 式 两课时 第五讲 函数的最值题 一课时 202 第讲 简的元方程 一课时 第七讲 式方程和无理方程的解法 一课时 第讲 直线面常立体形 一课时 第九讲 直线圆，圆圆的置系 一课时 初高中数学衔接教材 初高中衔接念开始 将业的初学 一初高中的较 和初中数学相，高中数学的内容多，抽象性理论性强，高中很注 自学能力的养 的，高中会初中那样老师一到晚着你，在高中一定要注自学能力的养，谁的自 学能力强，那么在一定的程度影响着你的绩你将来你发展的前途过，要学好数 学是很困难的，要你跟着的思路走，你的数学一定会很好的 学好高中数学的方法 在们来看看该如何能学好高中数学呢？ 第一要改变一个念 令有人会说自的础好那一什么是础？所学的知识就是明的 础，明学的知识就是的础，所要学好一的内容，那么你打的础就是最 实的了所在你们是在一个起跑线的，无所谓础好好 日有学会说学数学除了高考没啥用实，大千世界均蕴数学的理性思想并 就纯数学知识来说，它本身的用性就很广泛，仅在科学方面，就在们的生活中 处处要用到数学知识 旦改变在初中学数学的惯在初中，许多学在课堂本可化