教子走进清华园 国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌获得者——李啸峰之家庭教育实录.pdf

引 言 教育，若按照施教 的主体来划分，可 以分为：自我教 育、家庭 教 育、学校教 育 和社会教育等等。中国著名教育家陶行 知先生说：“只有能够激发学生进行 自我 教育的教育，才是真正 的教育。”可见，自 我教育是其他一切教育的中心，家庭教 育、学校教育和社会教育都应当围绕着 “激发学生进行 自我教育 ”来实施 。家庭 教育之所 以重要，就因为它是激发孩子 “进行 自我教育”的首要环节 ，所 以不可 忽视。 观 念 篇 古 人 曰：“孺 子 可 教 ”。何谓“孺 子 ”， 用今天的话说 ，主要是指那些具有正常 智力且勤奋刻苦 的孩子 。了解孩子 的天 赋和秉性，做到因材施教，孩子就能成为 可 教 的“孺 子 ”，从 而 发挥 其 潜 能 。培 养 孩子成才不可能一蹴而就，家长要有“磨 杵成针 ”的精神 ，从一点一滴看似不起 眼 的小事抓起 。在哺育孩子成长的过程 中， 我们 分别充 当 了老师、秘 书、顾 问、朋友、 学生等五种角色 。坚持用正确 的理念和 原则引导孩子进行 自我教育 ，并采用多 种方法“琢玉成器 ”。这就是李 啸峰能获 得 余项学科竞赛奖的奥秘 。 父母都爱 自己的孩子 ，都希望 自己的孩子终能成才 。通俗地 讲，孩子是父母的最爱。 父爱深沉，母爱博大 。天下之父母，爱子的形式虽然各有不 同，但爱子之心，舔犊之情，教子之意皆同。心同此情，情 同此 意，意同此理。德肋撒修女关心穷人，照顾满身污秽的垂死病人， 一生 中做了许多最平凡的事情 。然而，平凡之中见人格，平凡之 中见伟大 ，为此她获得 了诺 贝尔和平奖 。正如她所说：“我们都不 是伟大的人 ，但我们可 以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的 事 。”她用一生 的实践证 明：一个人 只要能做 到“用伟大 的爱来做 生活中每一件最平凡的事”，就一定能成为人们尊敬和爱戴的人， 并终有所成 。为人父母者若用德肋撒修女的这种精神教育孩子， 那么，我们有理 由相信 ，在 “伟大的爱”中徜徉 的孩子总有一天 能够成才。 家庭教育所做的都是一些琐碎平凡的小事 。遗憾 的是，这些 琐碎平凡的小事不一定都体现着真爱。有 的小事浸润着深沉博大 的挚爱，有 的则隐匿着浅薄狭隘的溺爱，有的甚或暗藏着激愤怨 恨的狂爱。因此，家庭教育看似简单，真要做好就不那么容易了。 因为在人们 的心中，总会隐藏着一些与真爱相悖 的观念 。由此可 见，要想搞好家庭教育，首先要转变观念。 孺 子 可 教 古都洛阳是座依山傍水的文化名城， 年 月 日李啸 峰伴着盛夏的骄阳出生在这座美丽 的牡丹城 。儿子 年 上 学 ， 先在洛阳轴二小就读 ，不久又转到了安徽路小学， 年升入市 中， 年考入清华 附中（国家理科试验班 ）， 年获国际 物理竞赛金牌，保送至清华大学 电子工程系学习。 李啸峰连年获奖，多次被评为三好学生，充满 自豪地走过了 天真烂漫的童年时代和朝气蓬勃的金色少年时代 。小学期间：获 中南五省区数学通讯赛三等奖、数学奥林匹克竞赛国家级二等奖、 涧西区数学奥林匹克竞赛一等奖 （第一名 初 中期间：获华罗庚金杯少年数学竞赛银牌、河南省纪念毛 泽东诞辰一百周年中国近代史竞赛三等奖、河南省中学生十四大 知识竞赛三等奖；初二组物理竞赛市级一等奖、英语竞赛市级一 等奖、五市数学联赛特等奖、第九届全国中学生作文竞赛三等奖； 初三时获物理奥林匹克竞赛一等奖（河南省第一名 ）、英语奥林匹 克竞赛特等奖（河南省第十三名 ）、数学奥林匹克竞赛省级三等奖、 化学奥林匹克竞赛一等奖（市第一名 ）。还获得洛一高保送生考试 第一名，随后考入清华附中 （国家理科试验班）。 高 中期 间：获数学竞赛北京市一等奖（第一名 ）、物理竞赛北 京 市 一等 奖（第 二名 ）、化 学竞赛 海 淀 区一 等 奖（第 一名 ）；周 培 源力学竞赛北京赛 区一等奖（第二名 ）、全 国决赛一