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不等式的基本性质 什么数学知识与不等式关系最近? 那当然是等式了! 那就让我们从等式的基本性质入手吧! (1)请同学们回顾 等式的基本性质; 1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式, 所得结果仍是等式。 2、等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不 为0的数),所得结果仍是等式。 (2)如果在不等式的两边都加上或减去同一个 整式,那么结果会怎样?举例试一试。 不等式的基本性质 1 : 不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变。 与等式的基本性质类似 完成下列填空: 2 3 2×5______3× 5 ; ______ ; 2×(-1)______3× (-1) ; 2×(-5)______3× (-5) ; ______ . 从以上能发现什么?可以得到什么结论? 不等式的基本性质 2 : 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向 . 不变 不等式的基本性质 3 : 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向 . 改变 应用新知 将下列不等式化成“xa” 或“xa”的形式: (1)x – 5 -1 ; (2) -2x 3 解: (1)根据不等式的基本性质1,两边都加上5, 得 x -1 + 5 , 即 x 4 ; (2)根据不等式的基本性质3,两边都除以 -2,得 x - — . 3 2 1、将下列不等式化成“ x a” 或“x a”的形式: 解:(1)根据不等式的基本性质1,两边都加上1, 得 x 2 + 1 , 即 x 3 ; (2)根据不等式的基本性质3,两边都除以 -1,得 x ﹥ - — . 5 6 随堂练习 (1)x – 1 2 ; (2) -x ﹤ ;(3) (3)根据不等式的基本性质2,两边都乘以2,得 x≤6 1、将下列不等式化成“ xa” 或“x a”的形式: 解: (3)根据不等式的基本性质1,两边都减去2,得 3x 3 , (3)3x + 2 5 ; (4) -2x ﹤1 (4)根据不等式的基本性质3,两边都除以 -2,得 x ﹤ - — . 1 2 再根据不等式基本性质3,两边都除以3,得 x 1 ; 练一练 2、已知x﹥y,下列不等式一定能成立吗? (1)x - 6﹤y - 6 (2)3x ﹤ 3y 不成立 不成立 成立 成立 (3)-2x ﹤-2y (4)2x + 1﹤2y + 1 (5)-4x + 2﹤-4y + 2 成立 随堂练习 < < > < > 3、已知 a﹤b,用“<”或“>”号填空: (1) a-4____b-4; (2)3a____3b; (3)-a-2____-b -2; (4)a-b____0; (5)-—a____-—b; ※(6)ac2_____bc2 ( c 为有理数 ) 1 3 1 3 练一练 ≤ 作业: 习题1.2 ;/cn-zh 地热采暖地板 ; 在の境界还是差了壹些,他不像咱们,都有先祖の庇护,只要到了那个时间点了,咱们就可以壹飞冲天,他需要自己不断の努力进取争取到更高の境界去.是呀,他要是现在有绝强者の境界の话,就没有什么可愁の了,现在还是弱了壹些.
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