高中生物必修三导学案(含必修一最后一章).docVIP

文末附必修一第六章导学案 ------------------------------------------------------------------------------------- 必修三 第一章 HYPERLINK /gzsw/xszx/jxsj_2_1_1/xx11/201012/982253.htm \t _blank 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的内部环境 学习目标： 1．描述内环境的组成和理化性质。 2．说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 学习内容： 1．体内细胞生活在细胞外液中 （1）体液 eq \o\ac(○,1)体液的定义：______________________________________________ eq \o\ac(○,2)体液的组成： ________ (存在于细胞内，约占______) 体液 ________ ________ ________ （存在于细胞内，约占______) ________ （2）内环境 eq \o\ac(○,1)内环境的定义：_____________________________________________________ eq \o\ac(○,2)内环境的组成：_________________________________________________ eq \o\ac(○,3)各种细胞所生活的内环境： 血细胞直接生活的内环境是________，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________，淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是________，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是________，毛细血管壁细胞直接生活的内环境是________，肾小管壁细胞直接生活的内环境是________。 2．细胞外液的成分 （1）血浆的组成： ________（约90%） ________ 血浆 ________ （约10%） ________ （2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？ ________________________________________________________________________ 3．细胞外液的理化性质 细胞外液的理化性质主要表现在________．________和________三个方面。 （1）渗透压 eq \o\ac(○,1)定义： 溶液渗透压是指：________________________________________________ eq \o\ac(○,2)溶液渗透压的大小取决于：___________________________________ eq \o\ac(○,3)溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：________________________________________ （2）酸碱度 正常人的血浆近______，PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有_________________等离子有关。 （3）体温 人体细胞外液的温度一般维持在________左右。 4．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供，同时产生的________又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。 学法指导： 内环境的组成和理化性质既是本节的学习重点，也是学习难点，学习时可以联系已有的知识和经验，例如，可以回忆手脚磨出水泡的情景（水泡中的液体主要是组织液），这样可以加深对组织液的认识及对内环境由细胞外液构成的理解，即内环境的“内”和细胞外液的“外”是相对的，从人体角度看是内环境，从细胞角度看就是细胞外液，所以说内环境是由细胞外液构成的细胞的外环境。 通过直观经验及课本的图片，可以得出结论：内环境主要包括血浆、组织液、淋巴，其次还有脑脊液等。但是，呼吸道、肺泡腔、消化道等直接与外界相通的管道不是内环境，而属于外界环境。 重难点释疑： 1． 血浆 组织液 淋巴 同 它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。 异 存在的部位 血管内 组织细胞之间 淋巴管中 生活于其中的细胞种类 各种血细胞 体内各组织细胞 淋巴细胞等 所含的化学成分 含有较多的蛋白质 蛋白质很少 2. 当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉