小学数学人教2011课标版一年级《用减法解决问题》.pptVIP

* 人教版一年级上册 新港路小学 宋栩婕 口算： 7－2＝ 3＋3＝ 4＋3＝ 6－1＝ 5 6 5 7 ＝ （个） 5 1 4 － ＝ （个） 5 ＋ 2 7 解决问题的三个步骤是什么？ 图里有什么？能 说说图的意思吗？ 为什么要用加法？ ？个 2 5 一共有7只， 还剩5只。 7只 ？只 图里有什么？你能 说说图的意思吗？ 你知道“？只”表示 什么意思吗？ 同桌互相完整地说说图意。 ＝ （只） 7 － 2 5 为什么用减法？ 跳走2只。 2 “？只”表示 求还剩几只。 7只 左边有2只。 6只 ？只 一共有 只， 右边有 只。 6 4 左边有几只？ 和小伙伴说一说 这幅图的意思。 ＝ （只） 6 － 4 2 解答正确吗？ 《数学书》47页做一做： 4 ＝ （只） ＝ （只） 2 ＋ 5 7 6 － 4 2 6只 ？只 4 ？只 2 5 一共有 个 ， 摘了 个 。 树上还有几个 ？ 7个 ？个 ＝ （个） 7 － 3 4 7 3 *