2018年秋高中历史第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流单元提升课件新人教版.pptVIP

* * 《创新设计》2018版高三一轮总复习实用课件 * 目录 CONTENTS * 目录 CONTENTS 01 02 03 04 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） * 目录 CONTENTS @《创新设计》 * 本节内容结束 * * @《创新设计》 构建知识网络 归纳主题要点 研习考题考法 单元提升(四) 一、列强五次大规模侵华 侵华 战争 鸦片战争(1840～1842年) 第二次鸦片战争1856～1860年) 甲午中日战争(1894～1895年) 八国联军侵华(1900～1901年) 日本侵华战争(1937～1945年) 根本原因 打开中国市场 进一步打开中国市场 日本对外侵略扩张的野心不断膨胀 瓜分中国 灭亡中国 直接原因或借口 禁烟运动 修订条约遭拒绝 东学党起义 义和团运动 搜查失踪士兵遭拒 侵略国 英国 英法 日本 英美俄日法德意奥 日本 签订条约 《南京条约》及其附件 《天津条约》《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 ? 主要影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国半殖民地半封建程度进一步加深 大大加深了中国半殖民地化程度 中国完全沦为半殖民地半封建社会 中日矛盾成为主要矛盾，形成全民族抗日局面 二、近代前期列强侵华呈现的特征 1.第一阶段是鸦片战争到甲午中日战争前。 这一时期侵华的主要国家是英、法、美、俄等国。由于工业革命的开展，西方列强掀起了殖民扩张的狂潮，因而列强侵华的主要表现是用武力打开中国的大门，以满足其商品输出、开拓世界市场的要求。侵略战争后签订的一系列不平等条约，使中国主权沦丧。 这一时期，列强侵华的主要形式是商品输出；主要手段有发动战争、强占领土、开辟商埠、建立租界、控制海关、垄断航运等。 2.第二阶段是19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。 侵华形式发生了重大变化：经济上，由原来的以商品输出为主变为以资本输出为主；政治上，掀起了瓜分中国的狂潮；军事上，列强趋向联合，发动了八国联军侵华战争。美国“门户开放”政策的提出，标志着一定程度上形成了帝国主义宰割中国的同盟。之后列强侵华方式由政治瓜分变为“以华治华”，极力扶植清政府。 三、近代中国的民主革命活动 　　 项目 事件　　 革命活动 结果 影响 旧民主主义革命 太平天国运动 金田起义→定都天京→军事全盛→后期战争 由于中外反动势力联合镇压及自身局限性而失败 沉重打击了封建统治和西方资本主义；是农民战争最高峰 辛亥革命 武昌起义、成立中华民国、颁布《中华民国临时约法》 由于帝国主义、封建主义的破坏及资产阶级的局限性而失败 推翻了清王朝及封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心；打击了帝国主义势力 ? 新民主主义革命 国民革命运动 ? 国共合作、北伐战争 由于帝国主义的破坏、国民党反动势力的叛变及中共右倾，国民革命失败 基本推翻了北洋军阀的反动统治 国共十年对峙 毛泽东创立“工农武装割据”思想、红军长征 建立了中华苏维埃共和国，实现了战略转移 中国共产党走向成熟，为中国革命保存了有生力量 全民 族抗 战　 正面战场抗战、敌后根据地的抗战 日本无条件投降，抗日战争取得最后胜利 近百年来中国人民反帝斗争的第一次完全胜利，提高了国际地位 解放 战争 重庆谈判和政协会议、三大战役和渡江战役 人民解放战争胜利，国民党统治覆灭 标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束，为新中国的政治经济建设与和平外交奠定了基础 【典例1】 下图漫画《小距离》选自1945年8月《自由画报》。它反映出(　　) A.双方皆缺乏和谈诚意 B.共产党做好应对策略 C.国共由合作走向对抗 D.谈判未取得实质进展 解析　重庆谈判中，共产党是为了争取和平才去参加谈判，表现了和谈的诚意，蒋介石政府却是“假和平，真内战”，缺乏诚意，故A项错误；图画中共产党人物的下方是打狗棒，体现了共产党做好了应对的策略，故B项正确；1946年国民党进攻中原解放区，标志着内战爆发，国共由合作走向对抗，故C项错误；谈判是否取得实质性进展，漫画中无法体现，故D项错误。 答案　B 【方法技巧】 漫画型选择题 1.题型特点：题干中一般是给出一幅或数幅漫画，采用图文结合的形式，使得题干创设的新情境、新问题更加新颖别致和形象直观，然后题干以简单的文字提出问题，要求从四个选项中做出恰当的选择。 2.解题技巧：“一析”、“二联”、“三解”。 (1)“一析”是指剖析漫画，从整体上把握漫画的寓意。观察漫画中人物的动作、语言、表情等，弄清漫画是褒