2018年高中语文第一课走进汉语的世界1.1美丽而奇妙的语言_认识汉语课件新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

1 2 3 4 4(2014·重庆高考)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)是区区者,何难之有?吾侪愿尽力焉,沿途以行乞所得,供先生食。 (2)甫抵里闬，亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。 解析:(1)“是”,指示代词,这;“以”,介词,用、拿;“何难之有”,宾语前置,即“有何难”。(2)“甫”,刚刚;“故”,故友;“踵”,脚跟。 参考答案:(1)这是区区小事,有什么艰难?我们愿意为此尽力,用沿途乞讨得到的钱物,供给先生食用。(2)刚到达乡里,亲戚朋友问寒问暖表示庆贺的人很多,肩挨肩,脚跟脚。 温馨提示文言文翻译一直是高考考查的重点和难点。翻译时首先要注意落实句中的重要词语,特别是那些因语言的演变而古今意义不同的词语和那些因活用而词性或用法发生变化的词语。另外,翻译时要注意对那些特殊句式按照现代汉语的表述习惯加以调整、补充,使之合乎现代汉语的语法,力求做到文从字顺、表意明白。 第一节　美丽而奇妙的语言　　　　　　　　　——认识汉语 汉语是一种独特的语言:平仄间见节奏,韵律中见铿锵,轻重间见心绪,缓急中见语气。无论是优雅诗文,还是乡里俗语,都极具韵味,给人以美的享受。 “画上荷花和尚画,书临汉帖翰林书。” “蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本;梅花桂花玫瑰花,春香秋香。” “丫头啃鸭头,鸭头咸丫头嫌;童子打桐子,桐子落童子乐。” 吟诵这些巧用同音字组合的对联,你一定会惊叹于它们的独特奇妙。这就是汉语,处处透着智慧。 每一个民族都有自己的民族文化,如果不懂一个民族的文化背景,在学习其语言时,就会闹出“杯子?被子?”“男狗?女狗?”“我给了他一刀?”等笑话。本节还让我们了解了世界语言的种类、我们的母语——汉语的有关知识和现代汉语的特点等。 1.语言的“三要素”是什么? 提示:语音、词汇和语法构成语言的“三要素”。其中语音是语言的物质形式,词汇是负载语句内容的基本材料,语法是语言单位的结构规则和运用规律。 2.什么是“语音”? 提示:语音是语言的物质外壳,是人类发音器官发出来的、具有一定意义、能起社会交际作用的声音。 3.什么是“现代汉语”? 提示:现代汉语,即现代汉民族使用的语言。广义的现代汉语包括汉语的各种方言,即不同地区的汉族人所使用的语言;狭义的现代汉语则是指“普通话”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、基础巩固 1普通话是以　　　　　　　　为标准音,以　　　　　　为基础方言,以　　　　　　　　　　　　　　　为语法规范的现代汉民族共同语。普通话所代表的标准现代汉语是中国的　　　　　　　　语言。? 参考答案:北京语音　北方话　典范的现代白话文著作 国家通用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.现代汉语以　　　　　　词为主,在构造形式上基本是　　　　词。? 答案:双音节　合成 -*- ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 单元风向标 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 -*- 结构图解 单元风向标 典题精析 考点聚焦 内容感知 自主探究 自主广场 第一课 走进汉语的世界 汉语是人类语言大家庭的一个重要成员。汉语是我们中华民族特有的语言,是民族生命的一部分,是我们的母语。母语作为一个民族的根,蕴含着民族独特的精魂,负载和传承着具有悠久历史的民族文化,铸造了民族独特的文化心理结构。现代汉语是现代汉民族使用的语言。本课不仅探讨了汉语的特点,还从汉语的纵向(汉语的古今)和横向(普通话和方言)两个方面进行了探讨,便于我们更全面地了解汉语。 第一节主要探讨现代汉语在语音、词汇、语法等方面的显著特点。 第二节主要探讨汉语的演变。 第三节主要探讨汉语的普通话和方言。 学习目标 1.了解并明确汉语区别于其他语言的主要特点。 2.了解汉语从古到今的演变以及古代汉语与现代汉语的主要区别。 3.明确普通话的定义,了解普通话跟方言的区别与联系,学好普通话。? 学习建议 1.积极参与课堂活动,探究并掌握现代汉语的特点。 2.观察生活中的语言现象,在体验和感