《说勤奋》示范课件.pptVIP

我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。 “古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的”。 （1）这里的“鲜花”比喻什么？ 成果 (2)汗水“和心血”比喻什么？ 比喻付出的辛勤的劳动 （3）联系前文想一想，这句话说的是什么意思？ 古今中外，每一个成功者之所以能取得了不起的成就，都是与他们的勤奋分不开的 文中列举了司马光和童第周的事例，来证明什么？ 证明“每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的”，从而证明“通往理想境界的桥梁是勤奋”。 史学家司马光： 滚瓜烂熟 高声朗读 抓紧时间 编成巨著生物学家童第周：毫不气馁 急起直追 远渡重洋 产生影响 人物 成功的标志 共同点 不同点 启示 司马光 《资治通鉴》 勤奋 天资聪颖 成功=1份天才 +99份汗水。——发明家爱生。 童第周 青蛙卵剥离手术 勤奋 起步晚、基础差 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—— 数学家华罗庚。 司马光与童第周相比，哪些地方相同的？哪些地方是不同的？ 那课外你还知道哪些”说勤奋”的名言? 成功=1份天才+99份汗水。——发明家爱迪生 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。——物理学家爱因斯坦 聪明的人也好，基础差的人也好，要想获得成功，只能选择勤奋。 ——于春华 勤奋 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 课外延伸： 　　我们中华民族自古以来就有勤奋的优良传统，也留下了许许多多勤奋成才的感人故事。课后，同学们收集一下，下节课交流。 * 安徽省六安市长安小学 纪开兵 安徽省六安市长安小学 纪开兵 16.说勤奋 说 讲、谈、议、论… 请同学们用自己喜欢的方式 快速自由地读课文，并找出： 作者对勤奋的观点或看法是什么？在课本中划出来。 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。 古今中外，每个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 认真读一读2、3自然段，要求： 画出司马光和童第周成功的语句。 他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光所主编的一本长篇编年体史书，共294卷，耗时19年。记载的历史跨16个朝代，共1362年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史，，在中国史书中有极重要的地位。 后来童第周远渡重洋，到比利时留学时，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物界产生了很大的影响。 返 1930年，童第周留学比利时，当时，生物界正在研究青蛙卵，却无人能把青蛙卵的模型完整的剥开，研究被迫停止。因为青蛙卵只有小米粒那样小,外面紧包着三层像蛋白一样的软膜,要把它们剥下来,可不容易,必须借助显微镜,手的动作稍有不当,卵膜就会被撕碎,所以这种剥离术进行了几年都没有成功。当童第周完成试验的时候，他的老师著名的生物学家布拉舍教授说：“童先生了不起!中国人真正了不起!你战胜了上帝,为我们的实验开辟了一条道路!” 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 默读第2自然段，要求： 找出司马光勤奋的语句并画出来。 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧，他是北宋著名的史学家。小时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了１９年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》