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《复习:反比例函数》教案
教学目标
1.巩固反比例函数的概念,会求反比例函数表达式并能画出图象;
2.巩固反比例函数图象的变化其及性质并能运用解决某些实际问题.
重点难点
重点:反比例函数的定义、图像与性质;
难点:反比例函数增减性的理解与应用.
教学内容
一、忆一忆
1.反比例函数的概念
反比例函数y=中的是一个分式,自变量x≠0,函数与x轴、y轴无交点,y=也可写成y=kx-1(k≠0),注意自变量x的指数为-1,还可写成xy=k(k≠0),在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数k≠0这一限制条件.
2.反比例函数的图象
在用描点法画反比例函数y=的图象时,应注意自变量x的取值不能为0,应从1或-1开始对称取点.
反比例函数的图象和性质
k的符号
k>0
k<0
图像的大致位置
o
o
y
x
y
y
x
o
经过象限
第 象限
第 象限
性质
在每一象限内y随x的增大而
在每一象限内y随x的增大
而
3.反比例函数y=中k的绝对值的几何意义
反比例函数y= (k≠0)中比例系数k的几何意义,如图所示,若点P(x,y)为反比例函数图象上的任意一点,过P作PA⊥x轴于A,作PB⊥y轴于B,则
S△PAo=S△PBO=S矩形PAOB=.
二、做一做
考点一:反比例函数的概念、图像和性质
1.下列函数中,哪些是反比例函数?
(1) (2) (3) (4) (5)
2.若为反比例函数,则m=______ .
3.若为反比例函数,则 m=______ .
4.函数的图象在第______象限,当x0时,y随x的增大而______ .
5.双曲线经过点 (-3 ,______ ).
6.函数的图象在二、四象限内,m的取值范围是______ .
7.若双曲线经过点(-3 ,2),则其解析式是______.
8.函数与在同一条直角坐标系中的图象可能是_______.
x
x
y
o
x
y
o
x
y
o
x
y
o
A. B. C. D.
9.已知点A(-2,y1),B(-1,y2) C(4,y3)都在反比例函数的图象上,则y1、y2 与y3 的大小关系
(从大到小)为____________ .
y
y
x
o
-1
y1
y2
A
B
-2
4
C
y3
考点二:关于k的几何意义
1.如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为12,则这个反比例函数的关系式是__________.
x
x
y
o
M
N
p
2.如图所示,正比例函数与反比例函数的图象相交于A、C两点,过A作x轴的垂线交x轴于B,连接BC.若△ABC面积为S,则______.
(A)s=1 (B) s=2 (C)1S2 (D)无法确定
考点三:待定系数法求函数解析式
1. 如图:一次函数的图象与反比例函数交于M(2,m)、N(-1,-4)两点.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出反比例函数的值大于一次函数的值的x的取值范围.
M
M(2,m)
2
0
-1
N(-1,-4)
y
x
2.如图,一次函数(为常数)的图象与反比例函数(为常数,且≠0)的图象交于A,B两点,且点A的坐标为(,4).
(1)分别求出反比例函数及一次函数的表达式;
(2)求点B的坐标.
三、总结反思
本节课你学到了哪些知识与思想方法?
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