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- 2019-01-16 发布于河南
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26.1 反比例函数的图象与性质(第2课时)
潼南区柏梓镇中 龙卫明
课前准备
学前感知 (我准备 我成功)_______________________________________________
●学习重难点
重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质,并能利用它们解决一些综合问题。
难点:学会从图象上分析,解决问题,理解反比例函数的性质。
●学习准备
1、什么是反比例函数?
2.反比例函数的图象是什么?图象的位置由谁决定?分别在哪些象限?
反比例函数的图象是双曲线.
当k0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内,在各象限内,y随x增大而减小
当k0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内在各象限内,y随x增大而增大
课中导学
课堂互动 (合作探究 反思提升)________________________________________________
●阅读感知
1、阅读课本44页例3,思考并回答下列问题:
(1)已知反比例函数图象上一点的坐标,能求出其解析式吗?能判断其他点是否也在此反比例函数图象上吗?应该怎么做?
(2)
A、(-3,7) B(-3,4) C(-3,9) D(2,6)
2、阅读课本44页例4,思考并回答下列问题。
(1)已知反比例函数图象的一支,如何求另一支所在的象限?
(2)如何根据反比例函数
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