祖国统一恶的历史大潮.ppt

“一国两制”的构想 问题探究 1、你认为解决香港、澳门问题适当的 方式有哪些？ 2、你认为能不能用武力来解决香港、澳门问题？ 邓小平说：关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。如果中国在一九九七年收不回香港，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章；人民就没有理由相信我们，任何中国政府都应该下野，自动退出政治舞台。 1997年7月1日香港政权交接仪式 香港、澳门回归祖国 海峡两岸关系的发展 课后拓展 课后查阅2005年以来，海峡两岸关系有哪些新的进展？结合历史，展望未来，以小组为单位合作设计一份有关台湾问题的历史小报。 2009年台湾风灾“莫拉克”大陆同胞援助台湾 2010年台湾派医疗队赶赴青海地震灾区 团团和圆圆生活在台北市木栅动物园 统一之望——文化交流 影响海峡两岸统一的因素 前途是光明的： （有利统一的因素 ） 道路是坎坷的： （阻碍统一的因素 ） 海峡两岸同根同源 两岸联系日益紧密 台独势力的存在 外国势力的干涉 港澳回归 一国两制 台湾统一 成功实践 现实意义 课堂小结 祖国统一大业必将实现 1、中华人民共和国解决台湾问题的方针，由武力解决转为和平解决，其标志是（ ） A.邓小平提出“一国两制”的构想 B.全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 C.2005年3月全国人大通过《反分裂国家法》 D.江泽民八项主张讲话 B 2、我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中，最主要的是（ ） A.新中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是全民族的共同愿望 C.改革开放使综合国力大大增强 D.“一国两制”构想为各方接受 C 开心抢答 材料一：祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度，这就是“一国两制”的构想。 材料二：1997年7月1日和1999年12月20日中国政府先后恢复对香港、澳门行使主权，香港、澳门回到了祖国的怀抱。 阅读下列材料后回答问题 请回答： （1）“一国两制”的构想最初是针对什么问题提出来的？首先得到成功运用是在解决什么问题上？ （2）香港、澳门回归了，但祖国统一大业尚未完成，请你谈谈自己的想法。 我们期盼着…… 一九九七年七月一日，香港回归祖国； 一九九九年十二月二十日，澳门回归祖国； 海峡那边的亲人，何日能与母亲团聚？ 谢谢 * * 第13课祖国统一的历史大潮 姓名：梁 淑 琴 学校：青铜峡市六中 北师大版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册 一、“一国两制”的构想 1.香港问题的历史由来 2.“一国两制”构想 1.中英谈判的进程 2.香港回归祖国 1.台湾问题的历史由来 2.海峡两岸关系的发展 二、香港澳门回归祖国 三、海峡两岸关系的发展 四、小结练习 3.澳门回归祖国 香港问题的由来？ 1841鸦片战争中，英国占领香港岛。 1842年签订的中英《南京条约》中规定：割让　　香港岛给英国。 1860年的《北京条约》规定：割九龙司地方一　　区给英国。 1898年，英国强迫租借九龙半岛界限街以北、　　深圳河以南地区和附近岛屿（今统称新界），租期为99年。 1842《南京条约》 1860《北京条约》 1898《展拓香港界址专条》 新 界 香港岛 九龙 历 史 回 眸 目的： 实现祖国统一 内容： 在 一个中国 的前提下，我国主体部分 坚持社会主义，香港、澳门和台湾作为 特别行政区，仍然保持资本主义制度长 期不变。 一个中国 “一国两制”的含义 一个国家，两种制度，简称“一国两制”。 一个国家： 是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。 两种制度：是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度和生活方式，长期不变。 1984年12月，邓小平会见来华参加 签字仪式的英国首相撒切尔夫人 回归之路——中英会谈 香港特别行政区区旗 区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样 香港市容 香江夜景 2010年上海世博会香港馆 2010年上海世博会澳门馆 《七子之歌》 合:你可知“MACAU”不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,合:你可知MACAU不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂, 合:三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿