2016新教师教育科研培训.pptxVIP

;你在工作中遇到了哪些问题?;我遇到哪些问题?; 省级语文骨干教师，中学高级教师，市教育科研先进个人，市优秀教育工作者，市未成年人思想工作优秀教师。曾任过县属中学副教导、教导主任、副校长、副书记兼副校长。2008年8月从江安县引进到宜宾八中工作，曾任2015级年级副主任。翠屏区成绩特别突出教师，翠屏区教育学会会员，首批“翠屏名师”。 2013年9月引回江安县，任江安县教师学习与资源中心教科室主任。 个人课题《提高农村初中生作文水平研究》获省教厅三等奖，主研的课题《欠发达农村中学生语文潜能展示与发展研究》获市政府一等奖。参与主研的宜宾八中省级资助金重点课题《提高初中教师自培素养的校本策略研究》获省政府二等奖。 ; 主编或参编云南教育出版社《领航员丛书课时讲练册——语文》、吉林大学出版社《基于班级目标的班级活动设计与实施》、四川大学出版社《蓉城学堂》、成都市初中语文课时达标、语文版初三语文复习练习册、天津科学技术出版社初中练习册等教辅、论著近20本，编写翠屏区地方教材。第六届、第七届步步高全国作文赛中文组主要出题人，第七届、第八届步步高全国作文赛中文组评委之一，全国“真语文”微课大赛西南分赛区评委之一。; 40多篇论文或教案设计在《语文教师之友》《四川教育》《教育导报》《学子读写》等国、省、市级报刊上发表或参赛获奖，多次外出讲学。所管理的班级曾被评为市先进班集体，指导学生作文发表或获奖300多篇次。 个人编写《孩子读初中了，家长该怎么做》，约15万字。现正在进行“哲雅班级管理”“生活味作文”研究，应陕西师大之约，拟完成个人专著《生活味作文》，计划16万字。;网址： /act/zw/7/pw3.html#pwbox;“步步高”第八届作文大赛;江安县教师学习与资源中心教科室　 罗益成 电话 QQ：414983154 邮箱：luoyicheng123456@126.com 博客：生活味作文;一、为什么要做教育科研？ 二、什么是教育科研？ 三、新教师怎样开展教育科研？;一、为什么要做教育科研？;一斤米值多少钱？;卖橙汁;班级管理 学科教学 备课上课 作业批改 试卷处理 学生书写 ……;2.教师发展的需要; 不少教师有喜马拉雅山的宽度，却没有珠穆朗玛峰的高度。; 只会修“平房”，不会修“楼房”，或者没有修“楼房”的意识;评优晋级;梦; 快鱼吃慢鱼。 只有奔驰在时间的前面，才有资格生存和发展。我们懂吗？ 今天做明天的，想后天的，我们行吗？ ——五粮液理念;第一名有奖杯 第二名有鲜花 第三名有掌声 第四名有泪水 ……;金字塔现象;量变——质变;江安县教育科研主要成效;《江安县教育科研管理办法》(江教办发〔2015〕135号);资助标准 （一）立项资助（单位：元）;（三）获奖资助（单位：元）;学生升学往往就差点火候！;二、什么是教育科研？;教育科研是大专院校的事，是教授们的事 教育科研是实验里面的事 没有教育科研经费 教育科研需要的理论太高深，论证太严密 我没有教育科研经验和能力; 李镇西：平民教育 提升教师、关爱学生、影响家长; 教育科研：科学地研讨教育教学中的问题。即主动地发现教育教学中存在的问题，探寻科学有效的方法来解决问题，较为系统地总结所获得的经验，供自己以后或他人借鉴使用。简洁地说就是：问题即课题，教学即研究，经验即成果。;专项课题;三、新教师怎样开展教育科研？;;1.查找问题 2.筛选问题 3.确定课题 4.撰写研究方案 5.填写申评书 6.填写信息表 7.立项文件 8.课题开题 9.正式研究;怎样实施研究？;吾喜杂志;中国知网;;（2）验证方法;如何提炼成果？;（1）成果主要内容 ①认识性成果：提出教育教学、管理的新理论；发现了教育过程的新事实，提出了新观点和新见解，或对原有的事实做出了新的解释；在实践基础上，对原有教育科研成果提出了新的例证、补充或修正；通过研究，论证了不正确的认识、主张、观点。 ②操作性成果：提供了教育工作中的新方法，或者从实质上改进了原有方法。研究中采用或提炼总结出的有效策略、措施、方法等。关于对无效策略的认识，上升成理性认识，也可以作为成果之一。 ③实践性成果：成绩、师生获奖、论文发表、教具、课件、影像、心得体会、反思、典型案例、师生变化、产生的社会影响（相关报道，领导、专家、同事、家长、社会等的评价，推广情况）等。;（2）成果的主要形式 ①报告类：研究报告、调查报告、分析报告等； ②论文类：论文、典型教案、典型案例、经验总结、