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语文人教版二年级上册周兵巧《把字句与被字句的互换》
《把字句与被字句的互换》微课教学设计
教学目标:
1、认识什么是“把字句”和“被字句”,了解“把字句”和“被字句”的组成。
2、掌握“把”字句和“被”字句的互换方法。
教学重点:
把字句与被字句互换的方法。
教学难点:
复杂化的把字句与被字句的互换。
教学过程
谈话导入:
1、出示句子,师生共读。
同学们把教室打扫干净了。
教室被同学们打扫干净了。
引出把字句与被字句的特点:第一个句子中有一个“把”字,我们称之为把字句,第二个句子中有一个“被”字,我们称之为被字句。
2、小结,导入(把字句与被字句的互换)
二、把字句与被字句的转换
1、了解把字句与被字句的格式及组成部分。
(1)把字句:谁把什么怎么样或什么把什么怎么样。
把字句=主动者+把+被动者+动作部分
(2)被字句:什么被谁怎么样或什么被什么怎么样。
被字句=被动者+被+主动者+动作部分
2、把字句与被字句的转换方法
(1)、出示句子
(2)、分析比较把字句与被字句的每个组成部分,找出转换的方法。
(3)、看例子,进一步掌握转换方法。
(4)、强调把字句与被字句互换时应注意的问题,以正确进行转换。
三、练习互换。
把字句改为被字句,被字句改为把字句。
四、小结,强调转换要点。
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