彩色的翅膀ppt飞课件1.pptVIP

碧空如洗： 矮墩墩： 水落石出： 精灵： 结识战士“小高” 他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。 海岛“尝瓜会” 课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？ 课题有两层含义： 一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。 二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。 当堂训练 我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。” 　小高说：“你早就明白了嘛。” 　　“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家?” 　　小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②” 　　第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 　　1.写出下面词语的反义词。 　　明白( )　相信( ) 　　2.照样子写词语。 　　笑嘻嘻　　__________　__________　__________ 　　3.联系上下文填空。 　　“纸箱的秘密”指的是____________________，作者“明白”了____________________。 　　4.按要求改写句子。 　　(1)把画“——”的语句①改成用上冒号和引号的句子。 　　(2)把画“——”的语句②改成用肯定句。 　　5.“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。” 　　(1)“小精灵”指的是____________________。 　　(2)这个句子表面上赞扬__________，实际上是小高内心的表白：____________________。点明了文章的中心。 　　6.说说你对文章最后一句话的理解。 布置作业 1．摘录精彩语句。 2．给宝石岛的战士写一封信，可以刊登在黑板报上，也可以投稿给编辑部，有条件的可以把信发布在网站上。 * 青蓝色的天空像洗过一样明净。 形容矮而粗壮。 水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。 机警聪明。 故事发生在什么地方？ 课文主要讲述了哪几件事？ 故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。 （一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。 （二）岛上战士开尝瓜会。 海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不能上岛，心中着急，所以把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的品质。 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 这里写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情，表现了他们对自己劳动成果的珍爱。战士的感情用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现了出来。当中好像有一股甘泉，流进了他们的心田。 作者为什么把战士们吃瓜的情景写得那么详细？ *