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- 2019-01-20 发布于江苏
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20xx历史机总结(定稿)
20xx历史机考总结(定稿)
创新思路 改进方法 打造南昌教育考试品牌 ——20xx年普通高中学业水平考试历史学科机考工作总结
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试,是依据高中课程标准实行的终结性考试,是各级教育行政部门进行普通高中课程管理,督促学校认真执行课程方案和课程标准,规范教育教学行为的重要手段。学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业水平的主要依据,也是高等院校招生录取的重要依据。
为深入贯彻落实党的十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革,推进考试招生制度改革,探索学生考试多次选择,推行初高中学业水平考试和综合素质评价,逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”战略部署,按照教育部开展高中学业水平考试及综合素质评价改革试点工作方向,更加合理、科学地组织普通高中学业水平考试,规范考试管理,充分发挥普通高中学业水平考试的指导和评价功能,提高学考的效度和公信力,我们积极探索网络信息化时代的人机对话模式考核普通高中学业水平。
我市20xx年x月份的普通高中学业水平考试历史学科在全省率先探索,尝试机考。经过我们的努力,此次学业水平考试历史学科的机考达到了预期目的。现将我市20xx年普通高中学业水平考试历史学科机考情况总结如下。
一、基本情况
此次历史学科机考我市在12月x日至29日4天时
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