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* * * * * * * 苏教版三年级数学下册 1. 同学们认识时间单位年月日;知道 大小月、平年、闰年的知识,记住各月 的天数和闰年判断方法。 2. 培养同学们观察、分析和判断推理能力。 学习目标 复 习 口算 600÷2 720÷8 840÷4 900×3 480×0 0×7 400÷5 ÷2 0÷8 3日=( )小时 2时=( )分 引入新课 你知道自己的生日是哪月哪日吗? 有在12月后的月份出生的吗? 研究新知 揭示课题:年、月、日 观察年历,看谁从中发现的知识多? 小结: 一年有12个月, 有31天的月份是大月, 有30天的月份是小月。 交流:用什么好方法能准确的记住大月和小月? 五 十一 一 二 三 四 六 七 八 九 十 十二 拳头法 儿歌:一三五七八十腊, 三十一天永不差。 七月之前单月大,八月之后双月大。 你能计算出一年的天数吗?先试一试,计算出2005年的天数,再和同学交流。 法一:31 × 7=217(天) (7个大月) 30 × 4=120(天) (4个小月) 217+120+28=365(天) 法二:30 × 12+7-2=365(天) 巩固练习 1. 每年都是365天。( ) 2. 一年中有7个大月、5个小月。 ( ) 3. 24个月就是2年。( ) 口 答 今年的一、二、三月共有多少天? 31+28+31=90天 一年分4个季度,第一季度是1月——3月,第二季度是4月——6月,第三季度是7月——9月,第四季度是10——12月。 你能计算出第二、第三、第四季度各有多少天吗? 口 答 今年共有多少星期零几天? 365÷7=52(星期)… …1(天) 一年天数的计算 闰年 法一:31 × 7=217(天) (7个大月) 30 × 4=120(天) (4个小月) 217+120+29=366(天) 法二:30 × 12+7-1=366(天) 同学们认识了时间单位年月日;知道 大小月、平年、闰年的知识,记住各月的天数和闰年判断方法。 总结 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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