2017年养成教育汇报.pptVIP

让好习惯伴随孩子健康成长 ——养成教育特色汇报 二〇一七年四月十九日 · · 良山学校教育理念： 德育为先 教学为主 育人为本 安全为重 英国教育家洛克：一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。 叶圣陶说：教育就是培养习惯，良好的习惯就是人一生取之不竭的道德资本。 中共中央国务院《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》也指出：未成年人思想道德建设的首要任务是从学生养成良好行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。 · · 我校高度重视养成教育工作，把小学生良好行为习惯养成教育摆在德育工作的首要位置，不断增强德育管理体制，从具体的工作中切实加强管理力度，建立长效评比机制，让老师们认识到，养成教育不仅是学校、校长的事，也是全校师生共同的事情；明确要培养学生素质，提高教育质量，必须从抓学生的行为习惯入手。 · · 时时育人 处处 育人 人人 育人 事事 育人 1.与学科教学整合 · · 2、与节日活动整合 良山蓝天学校节日主题教育一览表 月份 节日活动 养成教育重点内容 三 ? 3.5 学雷锋活动 ? 3.8国际妇女节 ? 3.12植树节活动 ? 3· 25生态教育系列活动 ? 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动 ? 体谅父母、学做家务、礼貌问候 ? 保护花木、爱护公物、讲究卫生 四 ? 清明节—网络祭奠活动 ? 4.7 世界卫生日、4.22世界地球日 ? 缅怀烈士、 敬畏生命 ? 养成教育主题活动月 五 ? 劳动节 ? 母亲节 ? 热爱劳动、学做家务 ? 学会感恩、体谅父母 六 ? 儿童节——游园活动、文艺汇演和七彩少年表彰 ? 养成教育成果展示 （吟诵文明礼仪儿歌、生活小品大写真） 九 ? 抗战纪念日——传唱革命歌曲 ? 走好路、排好队、吃好饭 十 ? 国庆节、弘扬民族精神月 ? 重阳节 ? 爱国●爱校●爱家 ? 尊老敬老在行动 十一 ? 感恩节 ? 感恩于心●感恩于行 ? 学习习惯强化月（课堂、书写、作业） 十二 ? 消防安全宣传月 ? 安全教育、自我保护 学习雷锋——忠于人民、助人为乐 植树节——爱绿护绿 植树节——爱绿护绿 3·25生态教育系列活动——实践体验 3·25生态教育系列活动——实践体验 六一文艺汇演与表彰 · · 活动体验 开展养成教育主题活动 以文化人 开设养成教育校本课程 评价激励 完善成长脚印评价体系 环境熏陶 进一步加强校园环境建设 环境熏陶——让墙壁说话 环境熏陶——让花草传情 环境熏陶——让班级温馨 以文化人——开设养成教育校本课程 以文化人——开设养成教育校本课程 活动体验——养成教育主题月 一次国旗下讲话 活动体验——养成教育主题月 一次主题班会 活动体验——养成教育主题月 一次黑板报评比 养成教育五个一活动 一次手抄报比赛 活动体验——养成教育主题月 整理我能行 搓抹布我在行 擦玻璃有秘笈 一次技能大比拼 · · 勤学少年 · · 美德少年 · · 自律少年 · · （1）周统计：根据一周来学生的具体表现，周五班会课进行周统计，评价一周来学生的具体表现，比比谁一周得到的“印章”最多，及时完成班级动态展示栏。 （2）月争星：每个班统计一个月以来学生的“印章”数量，分别评出当月的“美德之星”“勤学之星”、“自律之星”上报德育处，升旗仪式上进行表彰。 评价与表彰 我们实行周统计——月争星——学期评单项——学年大表彰四级制。 （3）学期评单项：进行单项评选，根据评价记录，评选出学期“美德少年”、“勤学少年”、“自律少年”。 （4）学年表彰“七彩少年”。每年六一儿童节之前，各班根据单项获奖数量评选，按总数量多少，推荐2-3名“七彩少年”候选人，由班主任、德育处、学生共同参与当评委，评选出校级“七彩少年”。 · · 表彰 · · 校风正，学风浓，班风清。 文明、优雅、乐观、向善。 · · 从课程管理的角度统筹德育与教学工作，培养孩子特质： “野”孩子 强健的体魄 活跃的思维 崇尚自然 适应环境 “雅”孩子 浸润书香 彬彬有礼 心灵手巧 创造美丽 适应社会的“新”公民