新审定人教版数学六上第3单元分数除法教学设计.docVIP

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  • 2019-01-17 发布于浙江
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新审定人教版数学六上第3单元分数除法教学设计.doc

第三单元? 《分数除法》 一、单元教材分析 本单元是在学生掌握了整数除法的意义,分数乘法的意义,以及解简易方程的基础上进行教学的,包括的内容:倒数、分数除法的意义和计算法则,分数除法应用题,这部分知识紧密联系一个数乘分数的意义,揭示相关的知识内在联系,加强直观教学,结合操作和图形语言,探索理解的计算方法。通过本单元的学习,学生一方面掌握了分数的四则运算;为后面学习比、百分数和比例提供了基础。 二、单元教学目标 1.?理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算方法,能正确的进行计算。 2. 会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。 3. 理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法。 三、单元教学重难点? 教学重点:理解并掌握分数除法的计算方法。 教学难点:理解分数除法的算理,列方程解答分数除法问题。 四、单元课时安排 1、倒数 2课时; 2、分数除法 3课时 3、解决问题   5课时 4、整理和复习 2课时 5、同步测试 2课时 第1课时 倒数的认识 教学内容:教科书第28~29页例1、“做一做”及相关内容。 教学目标: 1.使学生通过观察、分类、讨论等活动认识倒数,理解倒数的意义。 2.使学生体验找一个数的倒数的方法,会求一个数的倒数。 3.在探索交流的

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