数学人教版九年级下册反比例函数图像和性质(1)课件.ppt

第1课时;1、进一步熟悉用描点法作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象； 2、体会函数三种方式的相互转换，领会数形结合的思想方法; 3、逐步提高从函数图象中获取知识的能力，探索并掌握反比例函数的主要性质。 ;;;你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？;1; 分类一：观察 与 的图象特征,它们的函数图象都具有什么样的共同点,由此可得出什么结论? 分类二：观察 与 的图象特征,它们的函数图象都具有什么样的共同点,由此可得出什么结论? 分类三：观察 与 的图象特征,它们的函数图象都具有什么样的特征,由此可得出什么结论?;猜想：反比例函数 （k≠0）的图象在哪些象限 由什么因素决定？在每一个象限内，y随x的变化情况如何？;K0;x;1．已知反比例函数y= 的图象如图所示，则k___0，在 图象的每一支上，y随x的增大而 ___。 2.点（1，3）在反比例函数 y= 的图象上，则k=___ , ，在图象的每一支上，y随x的增大而 ___ 。;6、已知反比例函数 分别根据以下条件求K的取值范围。 (1)函数的图象位于第一三象限； (2)在每一象限内，y随x增大而增大；;8、若点（-2，y1）、（-1，y2）、（2，y3）在 反比例函数 的图象上，则（ ）;1.形状 反比例函数的图象是由两支曲线组成的， 因此称反比例函数的图象为双曲线. 2.位置 当k0时,两支曲线分别位于第一、三象限内; 当k0时,两支曲线分别位于第二、四象限内.;努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知． ——佚名