教科版九年级（初三）物理上册电路的连接.pptVIP

电路的连接 你知道这一串串的小彩灯是怎样连接的么？ 学习目标 1.理解电路的连接，理解串联和并联的连接方法 2.能够画出串联和并联的电路图 3.了解组合电路及其集成电路 实验探究：让两只灯泡都亮起来 一、电路连接 　　用一个电源、两个灯泡、两个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 实验探究：让两只灯泡都亮起来 这种将小灯泡逐个按顺序首尾连接起来，接入电路中的方式叫串联，所组成的电路叫串联电路。 L1 S L2 一、电路连接 实验探究：让两只灯泡都亮起来 L1 L2 E L1 L2 S1 S2 S1 S2 一、电路连接 实验探究：让两只灯泡都亮起来 这种将两个小灯泡的两端分别连在一起，接入电路中的方式叫并联，所组成的电路是并联电路。 L1 L2 S S 一、电路连接 了解：有关并联电路的概念 L1 L2 E 干路 L1支路 L2支路 并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路，各个分支叫做支路。 L1 L2 E S1 S2 干路 L1支路 L2支路 一、电路连接 二、串联电路 想一想：你知道串联电路的特点么？ 实验探究：连接串联电路 L1 S L2 注意：电路连接过程中，开关应该是断开的。 闭合S：L1和L2都亮；断开S：L1和L2都灭 S在电池和L1之间 二、串联电路 实验探究：连接串联电路 闭合开关S：L1和L2都亮 断开开关S：L1和L2都灭 闭合开关S：L1和L2都亮 断开开关S：L1和L2都灭 S在L1和L2之间 S在电池和L2之间 二、串联电路 实验探究：连接串联电路 L1 S L2 闭合S，拿掉L1， L2灭 闭合S，拿掉L2， L1灭 二、串联电路 总结：连接串联电路 L1 S L2 串联电路中，只要有一个地方发生开路，电路中就没有电流，开关的作用与它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。 三、并联电路 想一想：你知道并联电路的特点么？ 实验探究：连接并联电路 实验探究：连接并联电路 S S1 S2 L1 L2 三、并联电路 实验探究：连接并联电路 闭合S1， S2，闭合S：L1和L2都亮 L1 L2 S1 S1 S 干路开关控制整个电路的电灯 闭合S1， S2，断开S：L1和L2都灭 三、并联电路 实验探究：连接并联电路 闭合S，闭合S1： L1亮 支路开关控制该支路上的电灯 闭合S，断开S1： L1灭 闭合S，闭合S2： L2亮 闭合S，断开S2： L2灭 三、并联电路 实验探究：连接并联电路 闭合S、S1 、 S2 ： L1 、 L2亮，拿掉其中一只灯，另一只灯亮。 并联电路中各支路上的电灯互不影响 三、并联电路 总结：连接并联电路特点 1.干路开关控制整个电路的电灯 2.支路开关控制该支路上的电灯 3.并联电路中各支路上的电灯互不影响 三、并联电路 四、组合电路和集成电路 想一想：你知道串并联电路有什么用途么？ 组合电路：通过串联和并联组合的方式连接的元器件 集成电路：构接数千万个电子元件的单晶片 不论集成电路如何复杂，如何神秘，串联、并联电路都是构成复杂电路的重要基本单元。 通过这节课的学习，你有什么收获？ 本课小结 一、串联电路 二、并联电路 三.组合电路和集成电路 串联电路中，只要有一个地方发生开路，电路中就没有电流，开关的作用与它的位置无关，总是同时控制着连入电路里的全部用电器。 1.干路开关控制整个电路的电灯； 2.支路开关控制该支路上的电灯； 3并联电路中各支路上的电灯互不影响。 串联、并联电路是构成复杂电路的重要基本单元。 1.根据电路图连接实物电路。 随堂练习 2.根据实物电路画电路图。 随堂练习 3.如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（ ） A B C D A L1 随堂练习 谢 谢