工业生态工程动工地调查与评定-丹麦卡伦堡.doc

目 录 工业生态工程的调查与评价 TOC \o 1-3 \u 一、实习目的 PAGEREF _Toc375897258 \h 3 二、实习要求 PAGEREF _Toc375897259 \h 3 1.调查工业生态园与传统工业园的区别 PAGEREF _Toc375897260 \h 3 2.工业生态园的系统评价 PAGEREF _Toc375897261 \h 4 3.工业生态园可持续发展评价 PAGEREF _Toc375897262 \h 4 三、实习内容 PAGEREF _Toc375897263 \h 5 (一)、工业园区源起 PAGEREF _Toc375897264 \h 5 (二)、工业园区定义 PAGEREF _Toc375897265 \h 5 (三)、工业生态链 PAGEREF _Toc375897266 \h 6 (四)、工业生态园与传统工业园的区别 PAGEREF _Toc375897267 \h 6 1.传统工业园区的生态缺失 PAGEREF _Toc375897268 \h 6 2、传统工业园区发展引发的城市可持续发展问题 PAGEREF _Toc375897269 \h 8 (五)、工业园区发展模式对比 PAGEREF _Toc375897270 \h 10 (六)、产业生态园的特征 PAGEREF _Toc375897271 \h 11 (七)、卡伦堡工业生态园 PAGEREF _Toc375897272 \h 12 1.简介 PAGEREF _Toc375897273 \h 12 2.卡伦堡生产理念—循环经济 PAGEREF _Toc375897274 \h 12 3.卡伦堡的产业共生模式 PAGEREF _Toc375897275 \h 14 4.卡伦堡的物质、能量、信息流状态 PAGEREF _Toc375897276 \h 15 5.卡伦堡共生体系最新演变 PAGEREF _Toc375897277 \h 18 6.卡伦堡产业生态园的工业生态链 PAGEREF _Toc375897278 \h 19 7.工业生态园的系统评价 PAGEREF _Toc375897279 \h 20 8.卡伦堡工业生态园的可持续发展 PAGEREF _Toc375897280 \h 22 (八)、总结: PAGEREF _Toc375897281 \h 23 作者:李芊芊 一、实习目的 通过理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的生态工程学问题密切结合，让学生加深理解已学过的生态工程学基础知识；在实习中培养学生认识问题、分析问题和解决实际问题能力；使学生了解生态工程学的学科特点和生态工程问题的基本共性，掌握生态学基本思路和原理在社会生产实践中应用的途径和方法；学习生态工程设计的一般原则、技术程序及注意事项，初步掌握一些有代表性的生态保护、恢复与建设工程的设计、实施与管理方法；同时增强学生的生态设计理念。 二、实习要求 1.调查工业生态园与传统工业园的区别 主要表现在以下方面：工业生态园内有着各种副产物和废物的交换、能量和物质的多级利用、基础设施的共享以及完善的信息交换系统；工业生态园对工业生产力要素进行重新组合，并对工业生产组织形式具有新的突破与创新，使园区内环境资源优化配置，有利于生产力的发展；工业生态园利用环境工程技术、市场经济机制和工业生态学原理，为企业的高效生产提供适当的发展环境，通过环境无害化技术的高度集成，合理循环利用环境资源，减少对生态环境的不良影响，取得环境与经济的双赢。 2.工业生态园的系统评价 在系统调查的基础上，从技术和经济等方面，就各种系统设计的方案所能满足需要的程度及消耗和占用的各种资源进行系统评价和选择，并选择出技术上先进、经济上合理、实施上可行的最优或满意方案。系统评价的步骤包括以下几点： ① 明确系统目标，熟悉系统方案。 ② 分析系统要素。根据评价的目标，集中收集有关资料和数据，对组成系统的各个要素及系统的性能特征进行全面分析，找出评价项目。 ③ 确定评价指标体系，科学地、客观地、尽可能全面的考虑各种因素。 ④ 制定评价结构、评价准则，对所确定的指标进行定量化处理并使之规范化，确定各指标的结构和权重。 ⑤ 确定评价方法。 ⑥ 进行单项评价，就系统的某一特殊方面进行详细评价。 ⑦ 综合评价。利用模型和各种资料，权衡各方案的利弊得失，从系统的整体观点出发，综合分析问题，选择适当而且可能实现的优化方案。 3.工业生态园可持续发展评价 下图是工业生态园评价指标体系，评价指标可以采用AHP及模糊评价法进行综合评价。 工业生态园评价指标体系（可持续发展度） 工业生态园评价指标体系（可持续发展度） 园区发展稳定性 园区发展能力 园区