浙教版初中数学七年级上册《实数的运算》课件(5).pptVIP

浙教版初中数学七年级上册《实数的运算》课件(5).ppt

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看谁能口答! 试一试: 思考: 实数范围内的运算顺序又是怎样的呢? 先算乘方与开方,再算乘除,最后算加减。 如有括号,先进行括号里的运算。 回顾:有理数的运算顺序是怎样的呢? 先算乘方,再算乘除,最后算加减。 如有括号,先进行括号里的运算。 例1:计算 实数运算顺序:先算乘方与开方,再算乘除,最后算加减。如有括号,先进行括号里的运算。 (1) 注意: 在使用计算器的情况下,一般先算出最终结果后,再将显示的数据按预定精确度取近似值。 例2:用计算器计算 (1) (精确到0.001) (2) (精确到0.01) (精确到0.01) (精确到0.1) (精确到0.01) 提示: 如能简化算式,则应先化简,再用计算器计算。 (精确到0.01) 例3 俗话说,登高望远。从理论上说,当人站在距地面h千米高处时,能看到 的最远距离约为d=112 × 千米。 上海金茂大厦观光厅高340米,人在观光厅里最多能看多远 (结果精确到0.1千米)? 解: 答:最多大约能看到65.3千米远 探索与思考 1. 的绝对值是 . 4.已知x, y为实数,且 则x+y的值等于 。 3.写出两个无理数,使它们的和为6。 这节课,你有什么收获,能与我们一起分享吗? 探究题: (1)计算: (精确到0.01) (2 ) 你有什么发现吗?利用你的发现计算下题: 5 55 555 5555 = + = + = + = + = + 4 3 4 2 1 L 4 3 4 2 1 L 个 个 结果,试猜想: 仔细观察上面几小题的 ) ( ) ( ) ( ) ( 借助计算器可以求出: 挑战自我 2004 2 2004 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 333 4 444 3333 4444 4 333 444 3 33 44 2 3 4 1

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