数学人教版九年级下册反比例函数的图像及性质.docxVIP

26.1.2 反比例函数的图象和性质（1）教案 教学目标： 1．会用描点法画反比例函数的图象． 2．结合图象分析并掌握反比例函数的性质． 3．体会函数的三种表示方法，领会数形结合的思想方法． 教学过程： 一 回顾旧知，创设情境 提问：1 以前研究一次函数时，是从哪几个方面研究的？ （1）解析式 （2）图象 （3）性质 2你还记得作函数图象的一般步骤吗? 函数图象画法：描点法列表——描表——连线 用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来). 二导入新课 探究点一：画出反比例函数 y=k/x 的函数图象 步骤一：列表 5 步骤二：描点 5 步骤三：连线 按自变量从小到大的顺序，用两条光滑的曲线连接起来. 归纳：有两条曲线共同组成一个反比例函数的图象，叫双曲线, 且图象关于原点成称 注意：画出图像后， 在图象旁边写上函数解析式 练习一：在平面直角坐标系中画出反比例函数y=3/x的图像，观察图像，分析5 5 1）它们有什么共同特征和不同点？ （2）图象分别位于哪几个象限？ 探究点二：反比例函数的性质 活动2：阅读教材第4到6页内容．思考：反比