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十几减几用魅数学自用
减9去十尾加1 12-9=( 2 )+( 1 )=( ) 14-9=( 4 )+( 1 )=( ) 17-9=( )+( )=( ) 13-9=( )+( )=( ) 15-9=( )+( )=( ) 11-9=( )+( )=( ) 16-9=( )+( )=( ) 18-9=( )+( )=( ) 减8去十尾加2 12-8=( 2 )+(2 )=( ) 14-8=( 4 )+( 2 )=( ) 17-8=( )+( )=( ) 13-8=( )+( )=( ) 15-8=( )+( )=( ) 11-8=( )+( )=( ) 16-8=( )+( )=( ) 减7去十尾加3 12-7=( 2 )+(3 )=( ) 14-7=( 4 )+( 3 )=( ) 13-7=( )+( )=( ) 15-7=( )+( )=( ) 11-7=( )+( )=( ) 16-7=( )+( )=( ) 减6去十尾加4 12-6=( 2 )+(4 )=( ) 14-6=( 4 )+( 4 )=( ) 13-6=( )+ ( )=( ) 15-6=( )+( )=( ) 11-6=( )+( )=( ) ①SNOOPY 11元 ②小熊泰迪 6元 ③KITTY猫 3元 (1)丁丁买①和②号,要付多少钱? 11+6=17(元) (2)小小买②号,付15元,还能找回多少钱? 15-6=9(元) (3)灵灵买③号,付出15元,找回7元,你知道KITTY猫多少钱一共吗? 15-7=8(元) 一辆小汽车可以坐17人,车上已经坐了9人,还可以坐几人? 17-9=8(人) 答:还可以坐8人。 1、________,男同学7人,一共有几人? 2、一共15个苹果,________,还剩几个苹果? 3、_______ _ , _______ ,还剩几只小鸟? 4、、根据“15-7=8”编一道像上面一样的数学题 女同学8人 8+7=15(人) 吃了6个 15-6=9(个) 树上原来有16只小鸟 飞走了8只 16-8=8(只) + = - = - = 14 9 5 9 14 5 5 14 9 1、 有5个, 有 多少个? 2、 有6个, 有 多少个? = = 11 _ 5 6 11 _ 6 5 3 5 7 1 8 3 1 4 5 1 6 1 1 2 6 1 7 8 1 9 4 6 7 2 9 3 2 5 5 2 7 1 2 3 6 2 8 5 7 3 3 6 5 3 8 1 3 4 6 3 9 6 8 3 4 7 5 4 9 1 4 5 儿歌 退位减,我会算 十几减9,是几加1, 十几减8,是几加2, 十几减7,是几加3, 十几减6,是几加4, 十几减5,是几加5。 3+4+5= 7 12 12 12个 ?个 写两个减法算式 ?条 15块 ?块 ?人 8人 4人 ?个 9个 ?个 ?个 15个 车上现在有多少人? 7-( ) ( )=( )(人) 6元 8元 7元 9元 买两种玩具,至少要()元,最多要()元。 + = (元) + = (元) 小朋友1人1个书包,还差( )个书包。 比 多几只? * 用 数 学 和 一共有多少个? 8+5=13(个) 还剩多少个 ? 11-7=4(个) 有8个女同学, 有8个女同学,有6个男同学。 你能提出什么数学问题? 有8个女同学,有6个男同学。 男同学和女同学一共有多少个? 8+6=14(个) 男同学比女同学少多少个? 8-6=2(个) 女同学比男同学多几个? 8-6=2(个) 已知条件: 问题: 列式: 共有13个同学,捉到了6个 藏起来几个? 13-6=7(个) 答:藏起来7个。 为什么这样列式? 捉到的人和藏起来的人合起来共13个。从13个里面去掉6个捉到的人这一部分,剩下的另一部分就是藏起来的人。从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,要用减法。 还有几人没来? 现在来了9人。 已知条件: 问题: 列式: 要有16人来踢球,现在已经来了9人。 还有几人没来? 16-9=7(个) 答:还有7人没来。 为什么这样列式? 看看这三题,有什么相同的地方?有什么不同的地方? 相同点: 不同点: 都是先发现信息再提出问题 解决”捉迷藏“和”踢足球“这些问题时,都是从总数中去掉一部分,求另
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