小学数学人教2011课标版一年级《分与合》ppt课件.pptVIP

小朋友们好！ 欢迎来到数学课堂！ 1～5的认识和加减法 分与合 分 与 合 一、引入 二、实践操作、探索新知 问题：1. 看图，你知道了什么？ 3. 从右数，排在第3个的向日葵是哪个？ 2. 你又知道了什么？ 1、情境引出，操作感受。 操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况。 问题：把4个 放到两个筐里，有几种情况？ (一)学习4的组成 4 1 3 4 2 2 4 3 1 2、反馈，了解4的组成。 问题：1. 你是怎么摆的？ 3. 有不同的分法吗？ 2. 你把4分成了几和几？ （一)学习4的组成 （三）梳理，掌握4的组成。 问题：1. 观察，你有什么发现？ 2. 在记的时候，你有什么好办法？ (一)学习4的组成 4 1 3 4 2 2 4 3 1 （二）探索5的组成 操作：用学具摆一摆，看看有几种放法。 问题：5个 放在两个 里，有几种放法？ 问题：1. 你是怎么摆的？ 2. 你把5分成了几和几？ 3. 有不同的分法吗？ （二）探索5的组成 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 问题：1. 观察，你有什么发现？ 2. 在记的时候，你有什么好办法？ （二）探索5的组成 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 三、应用提升、激发思维 要求：1. 每2人有