浙教版初中数学七年级上册《有理数大小比较》课件(6).pptVIP

浙教版初中数学七年级上册《有理数大小比较》课件(6).ppt

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有理数的大小比较 以下是某天我国5个城市的最低气温: 哈尔滨:-20 ℃ 北京:-10℃ 武汉:5℃ 上海:0℃ 广州:10℃ 比较这一天下列两个城市间气温的高低(大于或小于) 广 州———上 海 上 海———北京 北 京———哈尔滨 哈尔滨———武汉 武 汉———广 州 > > > 做一做: 1、画一条数轴,并将表示这5个城市气温的数表示在数轴上; 哈尔滨:-20 ℃ 北京:-10℃ 武汉:5℃ 上海:0℃ 广州:10℃ 0 5 10 -5 -10 -15 -20 哈尔滨 -20 ℃ 北京 -10 ℃ 上海 0 ℃ 武汉 5 ℃ 广州 10 ℃ 3、观察这5个数在数轴上的位置,你发现了什么?温度的高低与相应的数在数轴上的位置有什么关系? 2、将这5个城市的气温用“<”连接起来; 在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大。 正数都大于零 负数都小于零 正数大于负数 例1 在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”连接起来。 解: 将它们按从小到大的顺序排列为-4<-1<0<5。 做一做 ⑴ 在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小: -1.5, -3, -1, -5; ⑵求出⑴中各数的绝对值,并比较它们的大小; ⑶你发现了什么? 两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 做一做: 第19页“做一做”第1、2题。 比较大小的经验总结: 1、两个正数比较: 2、两个负数比较: 3、一正一负比较: 绝对值大的数大; 绝对值大的数反而小; 正数大于负数; 例2 比较下列每对数的大小,并说明理由: (1)1与-10; (2)-0.001与0 (3) 解: (1) 1>-10 (2)-0.001<0 (3)∵ (两个负数比较大小,绝对值大的数反而小)。 ∴ ∴ (正数大于一切负数) (负数都小于零) 抢答: 用“>”或“<”号填空: (1)-6____-4 (3) 0_____-9 (4) ( 5 ) ( 2 ) < > > > > 成功者的摇篮: 1、绝对值最小的有理数是_____;绝对值最小的自然数是____;绝对值最小的负整数是____; 2、大于-9并且小于3.2的整数有哪些?请借助数轴求出。 0 0 -1 2、填空:绝对值最小的有理数是 ;绝对值最小的自然数是 ;绝对值最小的负整数是 。 0 0 -1 1、利用数轴回答: ⑴有没有最大的整数和最小的整数? ⑶有没有最大的负整数和最小的负整数? 答:没有最大的正整数,最小的正整数是1。 答:都没有。 ⑵有没有最大的正整数和最小的正整数? 答:最大的负整数是-1,没有最小的负整数。 4、你能写出绝对值不大于2的所有整数吗? 3、求大于- 4并且小于3.2的所有整数。 答:大于- 4并且小于3.2的整数有:-3,-2,-1,0,1,2,3. 答:绝对值不大于2的整数有:-2,-1,0,1,2. 有理数a,b,c在数轴上对应的点如图所示,把a,b,c用“”号连接起来. 0 5 -5 a b c 如上图所示,把-a,-b,-c用“”号连接起来. 1、有理数的大小比较有两种方法:数轴比较法和直接比较法。 2、你觉得什么情况下运用直接比较法简单,什么情况下利用数轴比较法简单?说说你的想法? 小结 拓展 3、在数轴上,下面说法中不正确的是( ) A.两个有理数,绝对值大的离原点远 B.两个有理数,大的在右边 C.两个负有理数,大的离原点近 D.两个正有理数,大的离原点远 A 如果m0,n0,m , m,-m,n 关系正确的是(  ) A. m-mn B. mn-m C. n-mm D.nm-m

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