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浦东新区见习教师培训基地学校 带教导师资料袋 导师姓名___________吴爱华____________ 导师单位______洋泾-菊园实验学校______ 任教学科____________物理_____________ 教育署 _________第二教育署__________ 学年度 ________2013学年度__________ 浦东新区教育局 二0一三 年 九月 基地学校带教导师工作职责 （试行稿） （一）带教导师的义务 1、制订计划，记载活动 按照《浦东新区见习教师规范化培训实施意见》《浦东新区见习教师规范化培训内容与要求》及本校培训方案，制订带教计划。严格执行带教计划，如果有变动，需要提前三天报经学校领导小组同意，并由学校报见习教师培训部门备案。每次活动及时记载进《基地学校带教导师工作手册》。 2、以身示范，专业引领 按照基地学校培训工作要点，以身作则，以良好的师德修养和礼仪规范影响见习教师，帮助见习教师养成良好的行为习惯；带领见习教师参加教研组、备课组活动，引导见习教师学习学科课程标准，指导见习教师观评课、备课、课后反思、作业批改、编制试卷、质量分析等；指导见习教师的试教和公开课，并认真观评课；培养见习教师养成良好的教学习惯；关心见习教师的职业认同和心理状态。 3、查阅手册，细致诊断 及时查阅、督促见习教师填写《浦东新区中小学（幼儿园）见习教师规范化培训手册》。对见习教师的专业发展状况，及时做出细致的诊断。 4、指导推优，参加比赛 指导见习教师参加学校组织的各种初赛，择优推荐参加区级师德征文和演讲、教学设计、硬笔书法或简笔画、课堂教学等评比活动。 5、实施考核，总结经验 接受学校或上级部门对带教工作的督查与考核。带教结束前，指导见习教师参加学校组织的读书总结交流活动，对每名见习教师进行考核,并提交带教经验总结。 带教导师开展规范化培训的工作成效，作为基地学校规范化培训考核的重要内容之一。 （二）带教导师的权利 1.根据承担的带教任务，享受一定的超工作量津贴。 2.有权对所带教的见习教师的行为进行指导与批评。 3.有权对所带教的见习教师是否通过规范化培训提出评价意见。 4.在学校组织下，带教导师与见习教师通过双向选择结对，签订带教协议。 5、其他权利见《浦东新区见习教师规范化培训基地学校带教导师学分登记、奖励等实施办法》。 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc332883561 表1 基地学校带教导师规范化培训工作方案 PAGEREF _Toc332883561 \h 6 HYPERLINK \l _Toc332883562 表2 带教导师工作计划 PAGEREF _Toc332883562 \h 7 HYPERLINK \l _Toc332883563 表3 带教导师听课和点评记录 PAGEREF _Toc332883563 \h 8 HYPERLINK \l _Toc332883569 表4 带教导师示范课 PAGEREF _Toc332883569 \h 15 HYPERLINK \l _Toc332883570 表5 带教活动记载 PAGEREF _Toc332883570 \h 17 HYPERLINK \l _Toc332883634 表6 组内征文演讲比赛评分细则 PAGEREF _Toc332883634 \h 50 HYPERLINK \l _Toc332883635 表7 优质课推选评分细则表 PAGEREF _Toc332883635 \h 52 HYPERLINK \l _Toc332883636 表8 带教导师规范化培训总结 PAGEREF _Toc332883636 \h 53 表1 基地学校带教导师规范化培训工作方案 导师 信息 姓名： 吴爱华 任教学科和班级：八（2）（3）（6） 担任班主任的班级：（2） 手机办公室电话-2308 E-mail: 学员基本信 息 人数： 1 人。 学 员 姓 名：陈晓东 培养方 案 （培养方案应深入分析带教学员的专业发展水平，制定恰当而又富有挑战性的目标和切实可行的实施计划） 指导思想 见习教师规范化培训是教师入职教育和职后教育之间的重要环节，为了顺利高质完成培训任务，结合市区和学校培训要求，本着规范+创新、多元+个性的原则制定如下方案。 二、培训重点及方法 1、师德修养：以读书、讲座、谈话多种形式加强师德修养培训。 读一本师德修养方面的书，完成读书笔记。 参加区里及学校组织的集中培训或关于教师礼仪等方面的报告。 指导新教师每