六下15《凡卡》公开课.ppt

15. 凡卡 词语盘点 写信内容 作者简介 主要内容 回忆 返回 安东·巴甫洛维奇·契诃夫 俄国著名作家。全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 返回 《凡卡》写于1886年,当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 返回 guì xiù mā diē ǎo 柜 锈 摩 爹 袄 tǒng jiū zhōu yóu kàng 筒 揪 粥 邮 炕 zhàn chuō piě xūn 蘸 戳 撇 醺 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 黑糊糊 笑眯眯 摩平 祷告 蘸一蘸 楦头 别墅 模糊 毡靴 烟囱 鲇鱼 暖炕 耷拉 山鹬 鹧鸪 醉醺醺 小崽子  返回 窜 噎 搅 揉 耸 缕 撇 匣 僵 糊糊 摩 祷 蘸 楦 墅 模 毡靴 囱 炕 鲇 耷 鹬 鹧鸪 醺醺 崽 摩平： 楦头： 保佑： 慈悲： 打发： 别墅： 在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。 派（出去）。 慈善和怜悯。 迷信的人称神力的保护和扶助。 制鞋制帽时所用的模型，多用木头制成。 用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平。 捉弄： 祷告： 抽噎： 卢布： 醉醺醺： 形容喝醉了酒的样子。 俄国货币单位的名称。 抽吸鼻子，低声哭泣的样子。 教徒或迷信的人向天、神求助。 对别人开玩笑或使别人为难。 你会了吗？ 请同学们快速读课文 思考： 明确人物的身份 凡卡?茹科夫（伊凡?茹科夫）： 阿里亚希涅： 康斯坦丁?玛卡里奇： 日发略维夫： 菲吉卡： 艾果尔，阿辽娜： 卡希旦卡： 泥鳅： 小说的主人公。 鞋匠，鞋店老板 老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。 凡卡的爷爷。 牧主。 凡卡的小伙伴。 老母狗的名字。 公狗的名字。 请同学们快速读课文，思考：课文主要写了一件什么事?是分哪几个部分来写的？ 返回 课文主要写了凡卡给爷爷写信，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠当学徒生活很痛苦，想让爷爷接他回去。这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的悲惨命运。 理清脉络 第一部分 准备写信 （1～2） 圣诞节前夜，凡卡趁老板他们去做礼拜的机 会，偷偷地准备写信。 第二部分 写信 （3～15） 具体写凡卡写信的内容及他的回忆联想。 第三部分 寄信 （16～21） 凡卡写信封，寄信和寄信后做梦。 线索：信 说说你对凡卡的认识： 凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡，3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。 学习目标一 1、将凡卡写信的段落标记出来。 3．8．10．11．12．15自然段 2、凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒生活的。 8．11．15自然段 学习方法 速读、标注、勾画 返回 虐待 凡卡给爷爷的信 第3节 信的开始，首先问候爷爷。 第8节 诉说自己在鞋匠家学徒生活的悲惨 。 第10节 恳求爷爷带自己回家。 第11节 向爷爷介绍莫斯科是富人呆的地方。 [社会大背景，同时也是凡卡悲惨生活的根 本原因] 第12节 要爷爷在圣诞节给他摘糖果。 第15节 再次恳求爷爷带自己回家，对生活绝望。 凡卡在信中主要写了四方面的内容 一、问候爷爷和乡下的朋友 二、诉说自己在鞋匠家里的遭遇 三、介绍莫斯科的情况 四、恳求爷爷将自己带走 学习目标二 请同学们轻声读第8、15自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。 返回 挨冻 挨饿 挨打 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，