成长心理学讲案2.ppt

心理发展的生物学基础 一、遗传为儿童心理发展提供可能性 ——遗传及其机制 遗传、变异与遗传物质 遗传：是指遗传物质从上一代（亲代）传给 下一代（子代）的现象。 遗传物质：RNA（核糖体核糖核酸） 某些病毒 DNA（脱氧核糖核酸） 除这些病 毒以外的全部生物 人类的遗传物质是DNA 变异：亲代和子代以及子代之间的差异。 遗传机制——染色体、DNA、基因 遗传信息库——染色体 遗传信息的贮存库——染色体位于细胞核中 染色体主要由DNA和蛋白质这两类物质构成 DNA就是遗传物质 染色体的数目 不同生物染色体的数目和性状各不相同： 果蝇4对； 玉米10对； 小鼠20对； 豌豆7对； 蛔虫1对； 人类23对（22对常染色体，一对性染色体） 男性染色体组型：46XY； 女性染色体组型：46XX 人类染色体的数目 DNA的分子结构 四种碱基： C:胞嘧啶 A：腺嘌呤 G：鸟嘌呤 T：胸腺嘧啶 碱基的配对法则： G与C配对 A与T配对 什么是基因？ 基因：是具有特定遗传功能的最小单位，是储存特定遗传信息的功能单位；它是DNA的一个节段，由许多核苷酸组成。也就是说，基因是DNA分子上的一小段核苷酸序列。 基因如何编码遗传信息？ 在基因上，核苷酸有一定的排列顺序和一定的组合，传递一定的遗传信息。 碱基前后排列的多样性决定DNA的无限多样性和个体遗传达的多样性 基因的特性是由DNA分子梯级两边碱基的排列顺序决定的，四种碱基的排列组合可形成无数排列顺序，而不同的排列顺序代表不同的遗传信息。 DNA的自我复制 和 蛋白质的合成 DNA的自我复制（半保留复制）过程 首先，DNA双螺旋自行解开，形成两条两条核苷梭单链； 然后，游离在细胞核中已制造好的核苷酸原件根据碱基的配对法则与两个单链逐个对接，这样形成两个新的、但与原来一样的DNA分子。 遗传信息是如何转变成有生命活性的蛋白质分子的？——蛋白质的合成 蛋白质的合成 蛋白质的合成是一系列翻译的过程： 首先，以DNA的一个单链为模板合成信使核糖核酸（ mRNA），mRNA是DNA的副本，也是制造某种蛋白质的蓝图。（此为转录） mRNA也是由四种碱基即A、H、C 、U构成，其碱基顺序与其模板DNA片断互补（即遵循碱基的配对法则）。 蛋白质的合成 蛋白质是由20种氨基酸排列组合成的大分子； mRNA的四种碱基以三体密码——即三个碱基决定一种氨基酸的方式编码这20种氨基酸： A、U、G、C四种碱基有64种三体组合，构成64个密码子，其中61个密码子分别编码不同的氨基酸（同一个氨基酸由几种三体密码编码），其中AUG是起始密码子，蛋白质的合成由这个密码子开始，UAA、UAG、UGA是终止密码。 蛋白质的合成 mRNA携由DNA复制而来的蓝图来到细胞质，在rRNA和tRNA(转运核糖核酸）的配合下合成蛋白质，rRNA是制造蛋白质的“车间”，tRNA搬运氨基酸。这两种核糖体同样是按DNA分子的顺序合成的。（这一过程就是所谓“翻译”过程） 亲代与子代在性状上相似就是由于具有结构和功能相似的蛋白质。 为什么种瓜得瓜，种豆得豆？ 遗传信息是如何由亲代向子代的传递的？——减数分裂和受精作用 减数分裂和受精作用 细胞分裂的三种方式： 无丝分裂（直接分裂） 有丝分裂（间接分裂）：细胞分裂一次，染色体复制一次。 减数分裂：染色体复制一次，细胞连续分裂两次——生殖细胞的分裂方式；这导致成熟的生殖细胞只具有正常体细胞一半数量的染色体。 人类的精细胞：23X或23Y；卵细胞23X 隐性基因和显性基因 等位基因 显性基因 隐性基因 纯合子和杂合子 遗传和环境的关系 基因型和表型 基因型是指生物体一切遗传基础的总和。 表型是生物体所表现出来的性状总和。 表型是由基因型与环境的相互作用决定的。 遗传疾病 遗传疾病：由基因突变或和染色体异常所引起的疾病。 常见的遗传疾病： 先天愚