吉美版三年级综合实践活动上册《我的生日我做主》教案.doc

吉美版三年级综合实践活动上册《我的生日我做主》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 一、我的生日我做主 第（1）课时 教学内容 1.我的生日我做主 教学目标 过生日的意义。 生日礼物的选购标准。 庆祝生日的最佳方式。 教学重点及难点 过生日的意义；庆祝生日的最佳方式。 教学准备、资源 笔、尺各种学具 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课：出示PPT。谈话导入。 新课： 想一想：你每次的生日都是怎样过的？ 汇报：学生自由回答。 你喜欢组织生日聚会吗？ 展开讨论：你过生日时最关心什么问题即你最在乎什么？（可以自由组组） 生日礼物及选购标准 庆生日的最佳方式 整理讨论的问题，确定活动主题。 评价。 三、确定活动主题，制定自己的活动计划教材P-2 小组代表汇报回答 四、说一说 1.出示教材P3页案例，完成做一做“调查提纲” 2.完成书上调查问卷分析。 3.交流调查结果，完成“榜样伴我行”中的“活动成果”。分享我收集的资料 五、开展小辩论会，分成正方、反方开展辩论——完成教材P6页辩论结果、做一做及我的经验 六、活动延伸 1.自己的生日，是妈妈的“受难日”，请为父母做一件事，感恩父母的养育之恩。 课堂小结：本节课学了什么内容？你有什么收获？ 板书设计 一、我的生日我做主 过生日的意义 生日礼物选购标准 庆生最佳方式 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。