吉美版三年级综合实践活动上册《玩儿转冰雪》教案.doc

吉美版三年级综合实践活动上册《玩儿转冰雪》教案 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 课 题 九、玩儿转冰雪 第（1）课时 教学内容 制定研究方法 教学目标 初步了解家乡的冰雪知识。 制定研究方法。 教学重点及难点 制定研究方法 教学准备、资源 教学过程 二次备课 （个性化修改） 导入新课：雪，是我们这里的特色。家乡的雪给了我们一个洁白梦幻般的童年。 新课： 想一想，说一说：雪，在你心中的印象。 说一说：在雪地里你都玩过什么游戏？ 探究： 了解我们家乡特有的自然景观——雾凇，感受雪文化的神奇魅力。 初步学会围绕一个主题收集、处理信息的方法和过程。 热爱大自然，热爱家乡。 小结：我们来了解家乡的冰雪文化，举办个“快乐冰雪节”活动。接下来的时间，我们就来为此做准备。 分组：1）家乡雾凇奇观图片资料小组。 2）家乡冰雪奇观图片资料小组。 3）家乡冰雪运动图片资料小组。 4）冰雪故事资料小组。 5）玩雪工具准备小组。 6）诗画冰雪。 6.组内讨论：采取什么方式来研究这个主题？ 7.各组设计方案。 8.各组交流方案。 9.修改方案。 课堂小结：本节课你有什么收获？ 作业：各组准备各自的冰雪节主题。 板书设计 九、玩儿转冰雪 雪 洁白 梦幻般 神奇魅力 “快乐冰雪节”活动 教学反思 注：所有填写的内容字体都用小四号仿宋。教学反思手写，写细、写详。表格内设计好的字体不许改动。