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初三复习名研讨课
课前积累与巩固 1.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥。 2.大白天都蹲在城里无所事事,也不敢肆无忌惮地大叫。 3.他们凭空想了许多念头,滔滔不绝地说了许多空话。 4.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。 5.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 6.他对眼前的这位“不速之客”似乎寄予了更多的关注。 7.在他看来,相对他在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。 8.克拉库耶伐次血腥的悲剧中最感人的,是那些被残杀的人留下的片纸只字。 9.他朝那房子奔去,一边温习着寥寥可数的几句法语。 10.尽管两岸风景变换,河上却始终有着渴望渡向彼岸的船客。 11.设若单单是有阳光,那也算不了出奇。 12.这故乡,该不是地域的概念,而是一种情感的归属罢? 13.从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。 14.东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。 15.与其舍掉一个孩子,还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好。 16.只有孔乙己到点,才可以笑几声,所以至今还记得。 17.要是我说了谎,那就让调节法官审问我好了。 18.人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居,因为在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭自己。 19.既然我们有这样的能力,我们就可以敞开自己的心扉。 积累数量短语 一面旗帜 一只摇篮 一片灯光 一部作品 一道口子 一副样子 一轮绿波 一根鱼刺 一颗枣核 一条火蛇 一道乌云 一泡马尿 一腔热情 一支芦苇 一片侧影 一座公园 一颗灵魂 一把布条 一只书架 一幢房子 一幅画面 一部胡子 一枝烟嘴 一盏油灯 一剂药方 一阵烟雾 一股浓烟 一所凉亭 一座红庙 一桩往事 一家店铺 一张长凳 一把椅子 一截瓜苗 一场战争 一方坟墓 一床毛毯 一口鱼塘 一行桑树 一座石雕 一弯海峡 一枚邮票 一篇文章 一面明镜 一只发夹 一尊白塔 一股潮水 一块锦缎 第四次汉语质量检测分析情况 选择题:满分率:13人/52%;得分率88.4% 非选择题:得分率:78.5% 课内阅读:满分率:20人/80% 课外阅读:得分率:60.9% 典型错误题——概括文段内容和人物特征 27题丢分率: 51% 28题丢分率: 49% 复习目标 1.复习巩固记叙文阅读中概括题型的类别 及答题技巧。 2.根据“概括题中常犯的错误”类型 做针对性训练,提高概括能力。 中考的记叙文阅读都考什么? 1.掌握六要素,理解事件的记叙顺序, 把握人物特点。 2.理解环境描写的作用,体会语言的生 动性和形象性。 3.理解表达方式的作用,体会文章脉络 与中心的关系。 4.把握文章中心思想,概括文章或自然 段的大意。 概括题中容易犯的错误类型及对策: 1.抓不准关键词句,概括不到中心内容。 A.确定好指定部分的段落,筛选相关信息。 B.概括人物特征时,一定要围绕故事情节去谈 , 根据人物的具体描写方法揣摩其特征。 2.字数太多,根本未达到概括的要求。 A.语言要精准,字数一般控制在25个字左右。 3.有具体字数限制时,没按要求作答。 A.一定要按试题要求作答,不要因为自己 没把握,而乱写进一些内容。 考考你,你想好了吗? 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听到一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫个蒲包,用一个草绳在肩上挂住。 《孔乙己》 时间: 主要人物: 指出划线部分的人物描写方法: 概括说说文段的内容: 不幸的是,他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候天差不多亮了,老早已经在脑子里记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到任何战友。他吹响了用以集合队伍的尖声警笛,却得不到任何回应。焦虑不安的几分钟过去了,他再吹一遍
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