浙教版初中数学八年级上册《证明》课件(3).pptVIP

浙教版初中数学八年级上册《证明》课件(3).ppt

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1.3 证明 第2课时 三角形的内角和定理 及推论 1.(4分)如图,AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=20°,∠COD=100°,则∠C的度数是(  ) A.80°  B.70° C.60° D.50° 2.(4分)已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于(  ) A.40° B.60° C.80° D.90° C A 3.(4分)一个三角形的三个内角的度数之比为2∶3∶7,则这个三角形一定是(  ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形 4.(4分)如图所示,点B,C,D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A=____. 54° D 5.(4分)阅读下题并填空: 已知:△ABC,∠A、∠B、∠C之和为多少?为什么? 解:∠A+∠B+∠C=180°. 理由:作∠ACD=∠A,并延长BC到点E. ∵∠1=∠A(已作), ∴AB∥CD(   ), ∴∠B=∠2(   ). ∵∠ACB+∠1+∠2=180°, ∴∠ACB+∠B+∠C=180°(等量代换). 内错角相等,两直线平行 两直线平行,同位角相等 6.(8分)如图所示,已知在△ABC中,AD平分∠BAC,BE是高,∠BAC=60°,∠EBC=20°,求∠ADC的度数. 解:∠ADC=80° 7.(10分)如图,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC,∠BDC的度数. 解:∠EDC=25°,∠BDC=85° 第6题图 第7题图 8.(12分)如图,已知在△ABC中,AD,AE分别是△ABC的高和角平分线,若∠B=30°,∠C=50°. (1)求∠DAE的度数. (2)试写出∠DAE与∠C-∠B有何关系? 解:(1)∠DAE=10° (2)∠C-∠B=2∠DAE 9.(4分)如图所示,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,…,∠An-1BC的平分线与∠An-1CD的平分线交于点An,设∠A=θ,则(1)∠A1=____;(2)∠An=____. 10.(8分)小明到工厂去进行社会实践活动时,发现工人生产了一种如图所示的零件,工人师傅告诉他:AB∥CD,∠A=40°,∠AEC=70°,小明马上运用已学的数学知识得出了∠ECD的度数,你知道他是如何算出来的吗? 解:∠ECD=30° 11.(8分)在△ABC中,BA平分∠DBC,∠BAC=124°,BD⊥AC于点D,求∠C的度数. 解:∠C=22° 12.(10分)如图,(1)求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C. (2)如果点D与点A分别在线段BC的两侧,猜想∠BDC,∠A,∠B,∠C这4个角之间有怎样的关系,并证明你的结论. 解:(1)略 (2)猜想:∠BDC+∠C+∠A+∠B=360°,证明略 13.(10分)一个零件的形状如图所示,规定∠CAB=90°,∠B,∠C应分别等于32°和21°,检验工人量得∠BDC=148°,就说这个零件不合格,请你运用三角形的有关知识说明此零件不合格的理由. 解:不合格.理由:连结AD并延长至E点,∵∠CDE=∠C+∠CAD,∠BDE=∠B+∠BAD,∴∠CDB=∠B+∠C+∠CAB=143°≠148°,∴这个零件不合格 14.(10分)如图所示,已知AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB,∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明. 解:①∠APC=∠PAB+∠PCD; ②∠APC=360°-(∠PAB+∠PCD); ③∠APC=∠PAB-∠PCD; ④∠APC=∠PCD-∠PAB.证明略

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