数学人教版九年级下册解直角三角形（3）.docx

28.2 解直角三角形（3） 【学习目标】 1.了解方位角的命名特点，能准确把握所指的方位角是指哪一个角. 30°45 30° 45° B O A 东 西 南 北 3.巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决方位角问题． 【重点难点】 利用三角函数有关知识解决方位角问题。 【学习过程】 [自主感知] 阅读课本页 指南或指北的方向线与目标方向线构成小于90°的角,叫做方位角. 点A在点O的 点B在点O的 （解决实际问题时，可利用正南、正北、正西、正东方向线构造直角三角形来求解） [深入探究] 1.海船以5海里/小时的速度向正东方向行驶，在A处看见灯塔B在海船的北偏东60°方向，2小时后船行驶到C处，发现此时灯塔B在海船的北偏西45方向，求此时灯塔B到C处的距离． 2. 海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁，渔船跟踪鱼群由西向到航行，在B测得小岛A在北偏东60°方向上，航行12海里到达D点，这时测得小岛A在北偏到30°方向上，如果渔船不改变航线继续向东航行，有没有触礁的危险？ 【课堂小结】 如何利用三角函数及方位角问题处理实际问题. 【当堂检测】 1.在一次夏令营活动中，小明同学从营地出发，要到地的北偏东60°方向的处，他先沿正东方向走了200m到达地，再沿北偏东30°方向走，恰能到达目的地(如图)，那么，由此可知，两地相距 m. （第1题） （第1题） （第2题） 2.已知：如图，在一次越野比赛中，运动员从营地A出发，沿北偏东60°方向走了500到达B点，然后再沿北偏西30°方向走了500m，到达目的地C点．求(1)A、C两地之间的距离； (2)确定目的地C在营地A的什么方向? 3.如图，自来水厂A和村庄B在小河l的两侧，现要在A，B间铺设一条输水答道.为了搞好工程预算，需测算出A，B间的距离.一小船在点P处测得A在正北方向，B位于南偏东24.5o方向，前行1200m,到达点Q处，测得A位于北偏西49o方向，B位于南偏西41o方向. （1）线段BQ与PQ是否相等？请说明理由； （2）求A，B间的距离.（参考数据：cos41o≈0.75） 【作业布置】学科练 【预习指导】巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决坡度问题．