高中政 治第四课第二框文化在继承中发展课件新人教版必修.pptVIP

教育在文化传承中的作用 1.教育具有选择、传递和创造文化的功能。人类文化通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递下一代。教育还能把储存形态的文化转变为现实形态的文化，促进文化繁荣。 2.教育具有选择、整理传统文化的功能。教 育选择文化的功能主要通过以下几种途径实 现的：(1)选择教育内容；(2)选择教师；(3) 选择教育的方式和方法。教育对文化整理主 要指文化的系统化，它使文化突出精华，显 示出更强的生命力。 3.教育具有吸收、融合和更新创造文化的功 能。通过教育，可使各民族文化相互吸收、 相互融合，在积极的选择中实现更新创造。 【特别提醒】　教育是人类特有的传承文化的能动性活动，是文化传播的重要途径，在人的教化和培育上的始终扮演着重要角色。 京剧是中国三大国粹之一，南京、苏州等市纷纷开展京剧进中小学课堂的试点。开展京剧进中小学课堂活动的依据是(　　) ①教育是文化发展的源泉　②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能　③教育是文化传播的一个重要途径　④教育是人类特有的活动 例2 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【解析】　京剧进中小学课堂的活动，实际就是发挥教育对文化传承的作用，②③符合题意，故答案选C项。①错误，社会实践是文化发展的源泉。④说法不准确，教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 【答案】　C 易混易错点拨 [易混比较] 文化的继承与发展 文化的继承 文化的发展 依据 传统文化具有相对稳定性，没有继承就没有积累传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带 随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的相应内容也应随着社会生活而变化 态度 取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 推陈出新，革故鼎新 文化的继承 文化的发展 做法 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分析其精华和糟粕。对于符合社会发展的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化 关系 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面 [易错警示] 　对待传统文化，首先是继承，其次是发展 提示：(1)文化继承是文化发展的必要前提，文化发展是文化继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面，不存在时间先后顺序。 (2)对待传统文化，不是原封不动地继承，而是有所淘汰、有所发扬。在继承的过程中，要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，从而使文化得到发展。 社会生活链接 第十三届中国书画艺术走向何方高峰论坛 【背景材料】 (链接生活实例！) 2011年12月25，第十三届中国书画艺术走向何方高峰论坛暨中国海洋画派作品全国巡回展在山东枣庄举行。山东临沂皇山画院于金利院长指出：“书画是中国的最高艺术，但传承并不是复古，不是照搬，必须在继承传统上创新，不可低俗、媚俗，要创作出贴近百姓生活的作品，要推进书画理论研究和批评事业的发展”。 【思维视角】 (打开思维之窗！) ?视角1：请运用文化生活知识分析于金利院长关于书画艺术传承主张的合理性。 分析：(1)文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬。于金利看到了书画艺术传承并不是复古，不是照搬，而必须在继承传统上创新。 (2)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。 于金利看到了书画艺术必须在继承传统上创新，要创作出贴近百姓生活的作品，这就正确把握了文化继承与发展的关系。 ?视角2：请运用文化生活有关知识，谈谈我国应如何继承和发展中国传统书画艺术。 分析：(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (2)立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。 (3)反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。 【创新体验】 (提升做题能力！) 1.中国当代著名实力派画家杨华山强调，要辩证地继承传统文化，而不是一味照搬。这是因为(　　) ①传统文化有精华也有糟粕　②文化继承不是原封不动地承袭传统　③文化继承是发展的必要前提　④文化发展是继承的必然要求 A．①②　　　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。杨华山这句话有两层意思，一是要继承，二是要辩证地继承。①③符合题意，故答案选B项。②④与题干不构成因果关系，应排除。 2.中国艺术家联盟副秘书长周晓东先生说，创新不是空洞的喊口号，也不是毫无根据的乱涂乱画，艺术家既要继承传统文化又要不断地在继承中突破。这说明(　　) A．继承与发展是同一过程的两个方面 B．要批判地继承传统文化 C．要不断地推陈出新，革故鼎新 D．文化发展就是对传统文化的传承 解析：选A。“既要继承传统文化又要不断地在继承中突破”，说