数学人教版九年级下册解直角三角形.2解直角三角形.ppt

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2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级下册解直角三角形.2解直角三角形.ppt

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;回顾与思考;（1）直角三角形有几个元素？ ;（1）三边之间的关系;问题：现有一个长6m的梯子斜靠在墙面上，梯子底端距离墙面3m,那么梯子与地面所成的角等于多少度？; 如图，在Rt△ABC中， ∠C＝90°, AC＝3m，AB＝6m，你能求出这个直角三角形的其他元素吗？ ;知识要点;思考; 在直角三角形的六个元素中，除直角外，如果再知道其中的两个元素（至少有一个是边），就可求出其余的元素．; 例1 ：如图，在Rt△ABC中,∠C＝90°, ; 1.如图，在Rt△ABC中,∠C＝90°, ; 例2 如图，在Rt△ABC中， ∠C＝90°,∠B＝30° b=20，解这个直角三角形（精确到0.1）; 2 .如图，在Rt△ABC中， ∠C＝90°,∠A＝45° c=20，解这个直角三角形。;;（1）三边之间的关系;作业;重点：直角三角形的解法．难点：三角函数在解直角三角形中的??活运用．;【知识与能力】 1．掌握直角三角形的边角关系； 2．会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形．【过程与方法】通过综合运用勾股定理，直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形，逐步分析问题、解决问题的能力．【情感态度与价值观】通过本节的学习，渗透数形结合的数学思想，培养良好的学习习惯．