优秀教案《晏子使楚》教学设计.docVIP

晏子使楚 教学内容：《晏子使楚》 教学目标： 　　1、学生能够正确认读并且正确书写本课的生字。 　　2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文，表演课本剧。 　　3、了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他出使楚国时表现出的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。 　　4、初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。 　　5、激发学生为维护国家尊严而挺身而出，据理力争的爱国情感和懂得尊重他人的道理。 　教学重点： 　　了解故事内容，理解晏子反驳的话，体会他的沉着睿智、机智灵活，以及维护齐国尊严的凛然气节。 　教学难点： 　　初步了解句子之间的逻辑关系，认识简单的推理。 　教学过程： 　　一、简介背景，揭题。 　　距今二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端，他就是晏子。可让学生根据自己的预习向大家介绍一下晏子。揭示课题，理解“使”、“楚”是什么意思？ 　　二、初读课文，整体感知。 　　1、学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求： 　　1）根据拼音，读准生字词的读音。 　　2）根据课文内容，想想课文讲了几件事，都是什么事？ 　　3）将不懂的地方，做上记号。 　　2、交流以上问题。 　　1）学生提出自己