数学人教版九年级下册解直角三角形第一课时课件.ppt

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第二十八章 锐角三角函数; 1972年的情形:设塔顶中心点为B,塔 身中心线与垂直中心线的夹角为∠ A,过点 B向垂直中心线引垂线,垂足为点 C(如图). 在Rt△ABC中, ∠C= 90°,BC= 5.2 m, AB=54.5 m,因此 sin A= 利用计算器可得∠A≈5°28′.; 类似地,可以求出2001年纠偏后塔身中心线与垂直 中心线的夹角.你能求出来吗? 如果将上述实际问题抽象为数学问题,就是已知直 角三角形的斜边和一条直角边,求它的锐角的度数. 一般地,直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三条边和两个锐 角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做解直角三角形.;;(1)三边之间的关系a2+b2=c2 (勾股定理); (2)两锐角之间的关系∠A+ ∠B = 90°; (3)边角之间的关系 上述(3)中的A都可以换成B,同时把a,b互换.;例1 如图,在Rt△ABC中??∠C=90°,AC= ,BC= ,解这个直角三角形. 解:∵ ∴∠A=60° , ∠B=90°-∠A=90°- 60°=30°, AB=2AC=2 .;总 结;;;例2 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B= 35°,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数点最后一位). 解:∠A=90°-∠B=90°- 35°=55°. ;总 结;;1.在直角三角形中有三条边、三个角,它们具备以下关系: (1)三边之间关系:a2+b2=c2 (勾股定理). (2)锐角之间的关系:∠A+ ∠B = 90°. (3)边角之间的关系:;2.解直角三角形就是在直角三角形中,由已知元素求未 知元素的过程. 3.在直角三角形的六个元素中,除直角外的五个元素只 要知道两个元素(其中至少有一条边)就可以求出其 余的三个元素.解直角三角形,是三角形知识的综合运 用,它只有下面两种情况:一是已知两条边解直角三 角形;二是已知一条边和一个锐角解直角三角形.

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