2018年中考语文专题复习古诗文阅读篇课外文言文阅读新人教版.docVIP

PAGE 古诗文阅读篇：课外文言文阅读综合练习 （答题时间：60分钟） 一、阅读下面的语段，回答问题。 匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 1. 解释下列句中加粗的词。 ①邻居有烛而不逮 ②衡乃与其佣作 ③资给以书 ④遂成大学 2. 翻译下面的句子。 ①衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 译文： ②衡乃与其佣作而不求偿 译文： 3. 与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ ） A. 以俟夫观人风者得焉 B. 不以物喜，不以己悲 C. 何以战 D. 必以分人 4. 出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成语形容 （用四字短语作答） 二、阅读下面文言文，完成各题。 弈秋，通国之善弈也。使弈秋侮二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。 1. 解释下列句中加粗的词。 ①使弈秋诲二人弈 ②非然也 ③思援弓缴而射之 ④为是其智弗若与 2. 下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ） A. 夫战，勇气也 B. 此则岳阳楼之大观也 C. 甚矣，汝之不惠 D. 莲，花之君子者也 3. 翻译：惟弈秋之为听 译文： 4. 本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？ 答： 三、阅读课外文言文，完成1～3题。 孟子曰：“君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱存，兄弟无故①，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。” ——《孟子·尽心上》 【注释】①故：事故，指灾患病丧。 1. 解释下列加点的词。 （1）父母俱存 俱_______________________ （2）俯不怍于人 怍________________________ 2. 用现代汉语解释下面的句子。 得天下英才而教育之，三乐也。 答：_______________________________________________________________________ 3. 由孟子的“三乐”，我们可以联想到《论语》中所说的人生之“乐”，请写出一句。 答：__________________ 四、阅读下列文言文，回答问题。 孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徒者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。 令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施型刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。 （节选自《史记·商君列传》） 【注释】①孝公：秦孝公。②卫鞅：人名，即商鞅。③虔：人名。④黥：古代的一种肉刑。 1. 与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是 （ ） A. 左将军王凝之妻也（《咏雪》） B. 爷娘闻女来，出郭相扶将（《木兰诗》） C. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣（《答谢中书书》） D. 扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》） 2. 给文中画曲线的句子用“／”断句。 太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 师 公 孙 贾 3. 用现代汉语翻译文中画直线的句子。 答：____________________________________________