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新人教版九年级数学(下册)第二十八章 ;;利用计算器可得∠A≈5o28′ ;; 在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素。;; 例2:如图,在Rt△ABC中,∠B=35°,b=20,解这个直角三角形(精确到0.1)。;(2)两锐角间的关系:;注意点:;课堂练习:; 2.在Rt△ABC中,∠C=90°,a = 30 , b = 20 。解这个直角三角形。
; 3. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6, ∠BAC的平分线 ,解这个直角三角形。;已知斜边求直边,正弦余弦很方便;
已知直边求直边,正切余切理当然;
已知两边求一角,函数关系要选好;
已知两边求一边,勾股定理最方便;
已知锐角求锐角,互余关系要记好;
已知直边求斜边,用除还需正余弦;
计算方法要选择,能用乘法不用除。; 2.???图所示,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面10米处折断倒下,树顶落在离树根24米处。大树在折断之前高多少?;课外拓展:(抄做);课堂小结:;谢谢指导!
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