飞行器动力工程本科专业培养方案.docVIP

PAGE PAGE 11 飞行器动力工程本科专业培养方案 （专业英文名称： Flight Vehicle Propulsion Engineering专业代码：082004） 一、专业培养标准 （一）培养目标 本专业面向现代航空事业发展需要，培养德智体美等全面发展的掌握热力学与气体动力学基础理论、航空发动机原理、航空发动机控制和维修维护基本知识，具有解决飞行器动力系统技术故障和问题的基本能力，具备飞行器动力工程训练素养，能在航空领域从事航空动力装置及飞机维修、维护管理等工作的应用型高级专门人才。 （二）培养规格与要求 本专业毕业生应具备以下规格和要求： 1．知识规格与要求 （1）自然科学知识 掌握数学、物理学等相关的自然科学基础知识。 （2）人文社会科学知识 ①具有社会学、历史学、哲学等人文社会科学基本知识； ②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。 （3）专业知识 ①掌握机械设计、材料力学、热力学与气体动力学、自动控制等方面的基础理论； ②掌握航空发动机结构及原理、控制、故障诊断、维修维护与安全管理等方面的专业知识； ③掌握飞行器动力系统运行监控及故障诊断方法。 （4）工具性知识 ①熟练掌握基础英语，熟悉航空发动机专业英语； ②掌握民用航空器维修相关文献与资料检索的知识； ③掌握计算机应用、编程语言方面的基本知识。 （5）其他相关科学知识 ①了解飞行器动力工程专业领域的技术标准和相关行业的方针、政策和规范； ②了解航空发动机领域的前沿和发展趋势。 2．能力规格与要求 （1）基本能力 ①信息获取与自主学习的能力 具有多渠道检索所需知识文献的能力；具有扎实的基础理论知识，熟练使用专业文献，掌握科学的学习方法，具有自主学习、终身学习的能力。 ②有效沟通和交流能力 具有良好的人际交往、团队协作意识和素养，具备一定的协调、管理能力。 （2）核心能力 ①综合运用专业和实践方法，分析解决专业实际问题的能力 具备飞行器动力装置、机械工程原理、电工电子科学知识的应用能力；具有飞行器动力装置的运行监控、故障诊断、维修维护技能。 ②参与项目和工程管理的基本能力 具有维修方案制定、维修费用分析能力和较强的维修实践能力，提升工程质量和效率。 (3)创新创业能力 具有较强的创新意识，具备航空维修新产品、新技术和新设备的应用技能。 3．基本素质规格与要求 （1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，在思想和行动上与党中央保持一致。 （2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有健全的人格和社会责任感，具有健康的身体素质和心理素质。 （3）创新创业素质要求：具有在飞行器动力工程领域创新创业的意识和精神，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献、勇于创新的职业素养。 （三）目标达成矩阵 规格与要求 学习目标 实现课程或教学环节 知识规格与要求 自然科学知识 掌握数学、物理学等自然科学基础知识 高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、工程制图、概率论与数理统计、电工电子学、通识选修课程 人文社会科学知识 ①具有社会学、历史学、哲学等人文社会科学基本知识；②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。 大学语文、思想道德修养与法律基础、中国近现代纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论综合实践、形势与政策、军事理论、大学体育、孙子兵学与传统文化、通识选修课程 专业知识 ①掌握理论力学、材料力学、热力学与气体动力学、自动控制等方面的基础理论；②掌握航空发动机结构及原理、控制、故障诊断、维修维护与安全管理等方面的专业知识；③掌握飞行器动力系统运行监控及故障诊断方法。 理论力学、材料力学、航空概论、流体力学、热力学与气体动力学基础、自动控制原理、航空发动机原理、航空发动机构造、航空发动机控制、航空发动机故障诊断、航空发动机修理技术、航空维修管理、航空维修工程学、课程设计、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程 工具性知识 ①熟练掌握基础英语，熟悉航空发动机专业英语；②掌握民用航空器维修相关文献与资料检索的知识；③掌握计算机应用、编程语言基本知识。 大学英语、专业英语、大学IT、C语言程序设计、航空法规与出版物 能力规格与要求 基本能力 ①信息获取与自主学习的能力；②有效沟通和交流能力。 大学新生研讨课、大学语文、通识选修课程、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程、素质拓展课程 专业核心能力 ①具有综合运用所学知识分析和解决工程问题的能力；②参与项目和工程管理的基本能力。 金工实习、电工电子学课程设计、航空发动机构造课程设计、航空发动机控制课程设计、专业实习、专业综合实训（课程）、创新创业实践课程、毕业设计（论文） 创新创业能力 具有较强的创