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- 2019-01-16 发布于福建
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当代资本主义的新变点化教案
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三、当代资本主义的新变化(教学设计)
惠州市实验中学 胡蝶蝶
教学目标
知识与能力
1、掌握二战后国家垄断资本主义发展的原因、概况和影响
2、掌握美国经济政策不断调整地原因、内容和效果
3、掌握美国“新经济”出现的背景、概况和局限性
过程与方法
1、归纳二战后美国国家垄断资本主义发展的概况
2、按时间顺序分阶段掌握政策调整的背景和内容
3、通过辩证法分析理解“新经济”出现的影响
情感、态度与价值观
1、认识人类社会发展的统一性和多样性
2、体会经济政策的变化依据经济发展形势而变化
3、体会努力适应经济全球化趋势的必然性
教学重点
1、美国国家垄断资本主义发达的原因及20世纪90年代美国经济发展的新特点。
2、二战后美国不断调整经济政策及历届政府干预经济的措施。
教学难点
1、理解凯恩斯主义、“宏观调控,微观自主”等经济理论。
2、美国“新经济”时代经济运行机制的深刻变化。
教学过程
导入(2分钟):
大家看下有以下几幅图片,他们是谁?
美国总统
再看一段材料:
今天回头来看美国走过的百年中……基本上在原有的思想和政体的框架内不断更新、变化……一个世纪独领风骚,其秘诀在于渐进主义的改良。
——资中筠《二十世纪的美国》
思考一下为什么美国可以在世界占据优势,成为一个超级大国呢?
发达的资本主义、经济政策的调整······
那今天,我们就学习当代资本主义的新变化,看美国是如何成为超级大国的。
预习问题(8分钟)
1、美国发达的国家垄断资本主义的表现和实质?
2、对福利制度应如何评价?
3、20世纪美国不同年代的经济政策分别是什么?
4、20世纪90年代美国经济的发展出现哪些新特点?
5、二战后资本主义新变化的表现有哪些?给我国经济建设有什么启示?
二、相互答疑(25分钟)
问题一、美国发达的国家垄断资本主义的表现和实质?
发达的国家垄断资本主义
1、二战中美国政府统管经济的表现及作用:
(1)表现:
①兴建大批企业,保证战时经济的迅速增长;
②巨额的国家资本的投资和采购,刺激了经济的迅速增长;
(2)作用
2、美国发达的国家垄断资本主义的表现和实质:
(1)表现
①政府运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产;
②政府慷慨补贴出口产品,维持高出口水平;
③政府大力投资科研和教育,推行福利主义政策 。
(2)实质:
资本主义生产关系的局部调整,没有改变资本主义制度,没有消除资本主义的基本矛盾
3、20世纪50年代起美国经济进入高速发展的“黄金时代”
问题二、对福利制度应如何评价?
在美国进入黄金时代的时候,我们要注意一下美国在福利制度的影响下是否消除贫富差距?
没有
的确,美国的贫富差距没有消除,反而有加大的趋势,我们应该要怎样来评价福利政策呢?我们先来看段材料:
材料一:据美国统计局调查报告,美国社会顶层的20%高收入者的收入在1993年占美国国民总收入的48.9%,到1998年,这一数字增长到49.2%。而居于底层的20%工人的总收入比重一直没有改变,依然是3.6%。
材料二:在发达国家内部,美国1979年20%最富的人的收入比20%最穷的人高3.5倍,而90年代末则已达9倍。目前,美国1%最富有人所拥有的财富比如90%的美国人的财富的总和还要多。此外,其他西方国家,如英、法等,也存在同样的现象。
社会福利制度下依然存在贫富悬殊
高福利制度制造“懒人经济”
虽然福利政策缓和了社会矛盾,为人民提供了生活保障,但是,出现的懒人经济对社会产生消极的影响,因此,我们应该辩证的看待该问题。
问题三、20世纪美国不同年代的经济政策分别是什么?
不断调整的经济政策
1、二战后到20世纪60年代末美国经济的发展(表格)
(1)背景:从二战结束到20世纪60年代末,凯恩斯主义风靡美国。
按照凯恩斯主义经济理论,避免经济危机的关键在于实现充分就业。在战后很长一段时期内,美国政府都把充分就业作为经济政策的主要目标。
(2)政策:
杜鲁门和艾森豪威尔政府注重解决就业问题来促进生产和消费,并保持财政预算平衡。
肯尼迪和约翰逊政府分别提出“新边疆”和“伟大社会”施政纲领,把大规模赤字财政作为经常性政策,以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。每当经济危机发生,政府便动用财政、通货膨胀等反危机手段,减轻危机的破坏程度。这些手段虽然有效,却造成了巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀。
2、20世纪70年代美国的经济政策(表格)
(1)20世纪70年代,受石油危机等方面的影响,美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。
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