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英 语 新课标（RJ）·七年级下册 语 法 点 击 实 战 演 练 单元语法聚焦十一 一、一般过去时(一) 1．含be动词和实义动词的过去时 语 法 点 击 一般过去时 内容 例句 用法 (1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 I visited my aunt last weekend. (2)表示过去经常或反复发生的动作或存在的状态。 He often played tennis with me last year. 单元语法聚焦十一 一般过去时 内容 例句 谓语动词 及句式 含be动词的句式 肯定句 主语＋was/were＋其他．was用于第一人称和第三人称单数，were用于其他所有人称。 They were in Shanghai yesterday. 否定句 在was/were后面加not。 They werent in Shanghai yesterday. 一般疑问句 Was/Were+主语+其他？ Were they in Shanghai yesterday？ 特殊疑问句 疑问词＋一般疑问句？ How was your school trip？ 单元语法聚焦十一 一般过去时 内容 例句 谓语动词 及句式 含实义动词的句式 肯定句 主语＋实义动词的过去式＋其他． He joined the army last year. 否定句 主语＋didnt＋动词原形＋其他． He didnt join the army last year. 一般疑问句 Did＋主语＋动词原形＋其他？ Did he join the army last year？ 特殊疑问句 疑问词＋一般疑问句？ Where did you go yesterday？ 单元语法聚焦十一 一般过去时 内容 例句 标志词 yesterday (morning/…)， ago，just now， last year… I watched TV yesterday evening. He read the book last week. 单元语法聚焦十一 动词过去式的构成： 动词 构成规则 例词 规则动词 一般直接在词尾加-ed。 worked 以不发音字母e结尾的词，在词尾加-d。 lived 以辅音字母加y结尾的词，先变y为i，再加-ed。 studied 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。 stopped 不规则动词 无一定规则 buy→ bought 2. there be 句型的过去时 there be句型表示“___________________”，其过去时的基本结构为：There ____________＋某人/某物(主语)＋某地。用was还是用were要根据紧跟在be动词后面的名词确定。如： There was some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 There were three desks and one chair in the room. 在房间里有三张桌子和一把椅子。 单元语法聚焦十一 某地有某物/某人 was/were Ⅰ. 单句改错 (　　)1. The girl readed an interesting story last night． A B C D ____________________ 实 战 演 练 单元语法聚焦十一 B readed→read [解析] read的过去式为不规则变化，与原形形式相同，读音为[red]。 (　　)2. The rain stoped just now． A B C D ______________________ 单元语法聚焦十一 [解析] stop以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母p，变过去式时需双写p。 C stoped→stopped (　　)3. The students didn’t went to the zoo last weekend. A B C D _________________ 单元语法聚焦十一 [解析] did或didnt 后要用动词原形。 C went→go (　　)4. He take lots of photos on his last vacation. A B