高中历史必修一第六课罗马法起源发展.pptVIP

高中历史必修一第六课罗马法起源发展.ppt

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第二单元 第6课 罗马法的起源和发展 * 检查复习: 1、_____改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,为雅典民主政治奠定了基础。 2、_____改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,雅典的民主政治确立起来。 3、_____改革使雅典民主政治发展到顶峰。 4、雅典民主只是“____公民当家作主”的政治制度,更是_____的产物。 5、在雅典民主政治体制下,最高权力机关是_____,司法机关是______。 你听说过罗马城起源的传说吗? 亚尔巴龙伽城的国王侬米多尔有个弟弟叫阿穆留斯,他通过政变篡夺了王位。阿穆留斯为了防止哥哥的后代报仇,下令杀死了自己的侄子,并强迫侄女去做女祭司。不久,被迫当祭司的侄女竟生下一对双生子。阿穆留斯又恨又怕,他立即下令处死侄女,并派一个奴隶把孪生兄弟扔到河里去。恰巧一只母狼来河边喝水,它闻声走过来嗅了嗅篮子里的孩子,不但没有把他们当作一顿丰盛的晚餐,反而用自己的乳汁来喂养他们。后来一个牧羊人发现了哥俩,于是就把他们带回家抚养。牧羊人还给他们起了名字,一个叫罗慕路斯,一个叫雷慕斯。他们长大后立志报仇,兄弟俩领导亚尔巴龙伽人民起义,推翻了残暴的阿穆留斯。后来他们在昔日遇救的地方建立起新城市,“罗慕路斯”的读音就成了“罗马”。 当然,这只是传说中的故事。 罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,惟有法律征服世界是最为持久的征服。 ——德国著名法学家耶林《罗马法精神》 古罗马帝国就是地跨亚、非、欧三大洲的庞大帝国,而帝国的维系主要依靠两大支柱:一是所向披靡的罗马军团,二是博大而慎密的罗马法律。 古罗马圆形剧场 罗马角斗场 罗马角斗士造型 课标要求 1.了解罗马法的主要内容。 2.认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用。 3.理解法律在人类社会生活中的价值,体会法制建设的现实意义。 自 主 学 习 请阅读课本,结合课堂讲义“预习导学”,以小组讨论的形式将本课三个子目的主要内容作以学习,并用笔勾画。 罗马法 它指的是公元前6世纪末到公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。 罗马法随罗马国家的发展而演变,它的产生、发展和完善过程长达1000多年,呈现出较为明显的阶段性和连续性。 积极作用: 实 质: (局限性) 1)习惯法—罗马法起源(前6C末) 习惯法:是指人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性 二、罗马法的起源和发展 成文法 习惯法 平民反对贵族 1、第一阶段: 2)《十二铜表法》—标志着罗马成文法诞生(前5C中) 特点: 局限: 由贵族担任的法官,常常随心所欲解释法律,保护自己,损害平民利益 法律内容相当广泛,条文比较明晰,审判、量刑有法可依,限制了贵族对法律的随意解释,保护了平民利益。 维护奴隶主贵族阶级利益,保留了一些比较野蛮的习惯法。 罗马共和国早期,罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭,请大家想一想,法官会怎么判呢? 请你当法官 法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。 根据《十二铜表法》第五表: 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 罗莫洛一半的财产将捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。 如果还是这个案例,根据《十二铜表法》,法官会怎么判?(该法规定:死者的财产需按其遣嘱进行处理) 请你当法官 二、起源与发展: 第二阶段: 公民法 万民法 罗马帝国扩张 1)公民法 BC3世纪以后,随着罗马的扩张万民法的适用范围是罗马统治范围内一切自由民。 2)万民法 第三阶段: 查士丁尼《民法大全》 ------标志罗马法体系最终完成: 在公元前3世纪中期以前,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围仅限于罗马公民,称为“公民法”,而《十二铜表法》就是一部典型的公民法。 思考:公民法发展到万民法的原因是什么? 1、罗马帝国扩张,疆域扩大,商品经济和贸易发展,不同民族间矛盾日益突出,公民法已无法应对新变化。 2、罗马帝国皇帝高度重视法律制定。 3、法学家也积极编撰法典。 阅读材料,指出罗马法的核心内容是什么? “奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” ——

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