八年级物理《质量亲》课件.pptVIP

* 想一想： 1、橡皮泥被捏扁变形之后，形状变了，质量变了吗？ 2、我从家带一苹果到学校，苹果的质量会改变吗？ 3、一块冰熔化成了水，质量改变吗？(不考虑蒸发） 结论：质量是物体的固有属性，不随形状、状态和位置而改变。 * 老师有话说： 1、加减砝码和移动游码时要用镊子 2、天平一旦调节平衡后，若再移动位置需重新调节平衡。 * 铁锤 铁钉 课桌 板凳 玻璃 铁 木材 物体 物质 组成的 由 大烧杯 小烧杯 * 飞船进入太空它的质量改变吗？ * 托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　1、被测物体放在 ； 　2、用镊子在 中加减砝码，没有足够小的砝码就移动 直至横梁平衡； 　3、天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。 质量的测量： 左盘 游码 思考：1、在右盘里加减砝码按从大到小还是从小到大的顺序？ 2、物体为什么放在左盘里？ 右盘 * * 鲸鱼质量约150t * 地球质量：约6.0 x 1024kg 孔隆教育 孔隆教育 * * 质量 * * * * 从超市带回家 熔化了 质量不随物体的位置、形状、状态的变化而变化 * 宇航员把国旗带上太空，国旗质量改变吗？ * 质量的单位： 　（1）国际单位制基本单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、 　　　　 毫克（mg） （3）单位换算： 　1 t =1 000 kg 　 1 kg=1 000 g 　 1 g=1 000 mg * 一个鸡蛋大约_____g 一只苹果大约____g 一只公鸡的质量约2____ 一辆汽车约4___ 150 kg t 我会估算 * 一元硬币的质量约6—- 一个中学生的质量约50—— 一头大象的质量约6—— 一枚大头针的质量约80—— 克 千克 毫克 吨 * 生活中测量质量的工具： 台秤 电子秤 杆秤 案秤 体重计 * 实验室常用的测质量的工具： 托盘天平 * 我来认一认 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁 砝码 分度盘 指针 标尺 * 特别提醒！！ 1、每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 * 特别提醒！！ 2、向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 * 特别提醒！！ 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中. * 1、把天平 放置 ； 2、把游码放在标尺 。 3、调节横梁上的 ,使指针指在 ，这时横梁平衡。 调节天平平衡（怎么做？如何调节？） 左端的零刻线处 平衡螺母 分度盘的中线 质量的测量： 如果指针向左偏平衡螺母向哪个方向旋动？ 水平 * 托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　1、被测物体放在左盘里； 　2、用镊子在右盘中按从大到小的顺序加减砝码，没有足够小的砝码就移动游码直至横梁平衡； 　3、天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。 质量的测量： * 下图是某物体质量的测量结果，请读数_______ 我来读 78.2g * 请同学们帮老师测出一包食盐的质量 想一想，做一做： 世界卫生组织建议正常人每人每日盐摄入量不超过5克，中国营养学家建议不超过6克。 经研究发现，盐易存积在血管壁内。血管的阻力越大，血压就越高，心肾等内脏的负荷就越重,机体正常代谢功能就被打乱了，水肿就会出现，产生脑血管意外或心力衰竭的危险性就大幅度增加。 小知识： * 食品安全是人们关注的热点，质监部门要对某品牌牛奶进行抽样检测现要100克纯奶，你能帮他们准确的测量出来吗？ 请同学们课下自主设计实验方案小组间讨论交流，选择最佳方案测量 课后延伸： * 牛刀小试： 1、7.9×106 mg=______kg 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.5t=________kg 2、下列情况中，质量会发生变化的是（ ） A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 B、铝块在高温下熔化成铝水 C、把一根金属棒拉成金属丝 D、粉笔写字后变短了 * 3、用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量,天平指针位于分度盘的中央时,右盘内的砝码及游码的位置如图6-1所示,物体的质量应为 A.57.2g