多维视域中的区域高等教育基本特征-Core.PDF

2008 年第 6 期 No . 6 ,2008 (总第 34 1 期) EDU CA TION AL 　R ESEA RCH General ,No . 34 1 多维视域中的区域高等教育基本特征 赵庆年 　　[摘 　要] 　区域高等教育作为高等教育的一个子系统 ,其基本特征越来越凸显 。区 域高等教育系统较国家高等教育系统的复杂性更加突出; 区域高等教育与区域经济并非 都是协调发展关系 ; 区域高等教育既具有时间性 ,又具有空间性 , 区域高等教育分工与合 作是区域高等教育健康发展的理性诉求 ; 区域高等教育的发展 目标是多元的。 [关键词] 　高等教育 ; 区域高等教育 ;基本特征 [作者简介] 　赵庆年 ,厦门大学教育研究院博士生 ,黑龙江科技学院高等教育研究所 ( ) 研究员 　 福建厦门　36 1005 ① 　　区域高等教育 与国家高等教育是同质的高 经济状况来规划高等教育的发展规模和高等教育 等教育 ,其培养人才的本质属性是相同的。但 由 结构 ,包括高等教育的层次结构和科类结构等 ,高 于二者之间是局部与整体的关系 ,尤其是局部又 等教育必须形成一个完整的体系 ,这是保证高等 具有其相对独立性等特点 ,因此 ,区域高等教育又 教育促进经济发展的必要前提 。由此就形成了高 有其不同于国家高等教育的特质 。面对高等教育 等教育与经济发展的协调对应关系 。这种协调对 系统解构与建构的艰巨任务 ,我们需要从区域高 应关系是一国高等教育与一国经济发展所必须建 等教育的基本特征入手对区域高等教育进行专门 立和遵循的 ,这一点已经被世界高等教育发展的 的研究 ,进一步探究区域高等教育发展的问题 ,全 历史所证明。但是 ,如果我们将高等教育与经济 面揭示区域高等教育发展规律 ,促进区域高等教 发展这一对关系放在一国之内的某一个区域范围 育和国家高等教育健康发展 。为此 ,本文试图从 内来考察 ,这种关系是不是还是协调发展的对应 高等教育与经济关系 、区位与行政区划 、管理体制 关系则需具体分析 。 等维度来考察区域高等教育的基本特征 。 首先 ,分析国家经济与其国内区域经济的异 同可见 ,作为一国经济 , 由于受国家政体的限制 , ( ) 一 、高等教育与经济发展的关系 :区域高等教育 一国经济是独立的、完整的 欧洲除外 , 国家与国 与区域经济发展的非一致性 家的经济之间只是一种贸易关系 ,不存在从更高 一个层面如国际组织像一个国家一样来对其进行 通常我们认为 ,高等教育的发展既受经济发 规划 、调控等 。但是 ,对于区域经济而言 ,情况就 展水平制约 , 同时又促进经济的发展 。高等教育 不同了。各个区域的经济是国家整体经济的一部 促进经济发展主要是通过所培养的人才而间接实 分 ,共同构成国民经济体系 ,各个区域之间不仅仅 现的 ,为了有力地促进经济的发展 ,高等教育在人 是贸易关系 ,还存在一个政体下共同利益关系 。 才培养过程中往往要根据经济结构 、产业结构等 作为一国经济 ,必须追求经济结构